下列关于运算符重载的描述中，正确的是( )。

admin2020-07-23 11

问题下列关于运算符重载的描述中，正确的是( )。

选项 A、运算符重载为成员函数时，若参数表中无参数，重载的是一元运算符
B、一元运算符只能作为成员函数重载
C、二元运算符重载为非成员函数时，参数表中有一个参数
D、C++中可以重载所有的运算符

答案A

解析运算符重载为成员函数时，会省略一个参数，如果无参数，表明是一元运算符。一元运算符既可以作为成员函数重载，也可以作为非成员函数重载。二元运算符如果作为非成员函数，则参数表中必须有两个参数。C++有5个运算符不能重载，它们是：．(成员访问运算符)、*(成员指针访问运算符)、：：(域运算符)、sizeof(长度运算符)和?：(条件运算符)。故本题答案为A。

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二级C

NCRE全国计算机二级

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下列关于运算符重载的描述中，正确的是( )。

二级C

NCRE全国计算机二级

下列叙述中正确的是

有两个关系R，S如下：由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为(　　)。

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是(　　)。

有如下类定义：classFoo{public:Foo(intv):value(v){}　　//①~Foo(){}　　//②private:Foo(){}

字符串"8+a=b\n\r"的长度为

下列运算符不能重载为友元函数的是()。

下面是重载为非成员函数的运算符的函数原型，其中错误的是()。

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是(　　)。

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是

在数据库系统的组织结构中，下列()映射把用户数据库与概念数据库联系了起来。

下列情况中，需要对基本标准成本进行修订的是()。

游客可分为()。

A．完全再生B．瘢痕修复C．两者均有D．两者均无断裂经缝合的横纹肌

肝硬化伴门脉高压的临床，下列哪项正确

患者，25岁，先天性心脏病，心功能Ⅱ级，现妊娠足月入院待产。以下护理措施中不正确的是

在税收法律关系中，权利主体双方正确的关系是()。

我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是()。

在程序设计阶段应该采取【】和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。

数据库技术的根本目标是()。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledOnCelebritiesAcceptedbyUniversitiesfollowingthe

下列关于运算符重载的描述中，正确的是( )。

二级C

NCRE全国计算机二级

下列叙述中正确的是

有两个关系R，S如下：由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为( )。

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是( )。

有如下类定义：classFoo{public:Foo(intv):value(v){} //①~Foo(){} //②private:Foo(){}

字符串"8+a=b\n\r"的长度为

下列运算符不能重载为友元函数的是()。

下面是重载为非成员函数的运算符的函数原型，其中错误的是()。

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。

有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是

在数据库系统的组织结构中，下列()映射把用户数据库与概念数据库联系了起来。

下列情况中，需要对基本标准成本进行修订的是()。

游客可分为()。

A．完全再生B．瘢痕修复C．两者均有D．两者均无断裂经缝合的横纹肌

肝硬化伴门脉高压的临床，下列哪项正确

患者，25岁，先天性心脏病，心功能Ⅱ级，现妊娠足月入院待产。以下护理措施中不正确的是

在税收法律关系中，权利主体双方正确的关系是()。

我国进行社会主义现代化建设根本的政治保证是()。

在程序设计阶段应该采取【】和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。

数据库技术的根本目标是()。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledOnCelebritiesAcceptedbyUniversitiesfollowingthe

有两个关系R，S如下：由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为(　　)。

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是(　　)。

有如下类定义：classFoo{public:Foo(intv):value(v){}　　//①~Foo(){}　　//②private:Foo(){}

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是(　　)。