下列不属于风险名单的内容的是( )。

admin2018-03-31 57

问题下列不属于风险名单的内容的是( )。

选项 A、已识别风险的清单
B、应对措施清单
C、风险原因分析
D、更新的风险分析

答案D

解析风险识别的结果一般载入风险名单文件中。风险识别的主要成果是进入风险名单的最初记录。风险名单包括已识别风险的清单、应对措施清单、风险原因分析、更新的风险分类。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hrX5777K

本试题收录于：工程项目组织与管理题库咨询工程师（投资）分类

工程项目组织与管理

咨询工程师（投资）

相关试题推荐

下列有关工程合同风险管理的说法正确的是：()。
下列有关工程承包合同主要内容的说法正确的是：()。
下列选项中不是工程项目支持的宏观知识体系的主要内容的是()。
偏差分析最常用的方法是()。
定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。
定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。
定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。
估算工作时间的模拟法最常用的是()

随机试题

医学心理学是哪一门科学的分支学科
精神抑郁，情绪不宁，胸胁胀满疼痛，见于：动而多怒，兴奋性精神失常，见于：
患者，男，72岁，胃癌晚期。不能进食，给予脂肪乳、氨基酸等输入，1周后注射部位沿静脉走向出现条索状红线，局部组织肿胀、发红，患者主诉有疼痛感。此患者发生了静脉炎，与下列哪些因素有关
某男，24岁。外感风邪后患荨麻疹，皮肤瘙痒发无定处，此起彼伏，反映了风邪的哪种性质
妊娠期妇女龈瘤手术应选在
违规披露、不披露重要信息，可以认定从轻或者减轻处罚的考虑情形包括()。I．未直接参与信息披露违法行为Ⅱ．配合证券监管机构调查且有立功表现Ⅲ．受他人胁迫参与信息披露违法行为Ⅳ．主动上交个人财产
下列对日本“协调外交”表述最为准确的一项是()。
某销售公司数据库的零件P(零件号，零件名称，供应商，供应商所在地，单价，库存量)关系如表1所示，其中同一种零件可由不同的供应商供应，一个供应商可以供应多种零件。零件关系的主键为(37)，该关系存在冗余以及插入异常和删除异常等问题。为了解决这一问题需
[*]①定义循环变量i，字符变量first和字符指针变量p，并使p指向字符串s。②把字符串s的第一个字符赋给first变量保存起来。③在for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于或大于(int)strlen(s)-1，把
Whatisa"stillMe"(Line1,Para.1)accordingtothetext?Whichspeakerwillgivealectureonageneraltopicratherthan

最新回复(0)

下列不属于风险名单的内容的是( )。

工程项目组织与管理

咨询工程师（投资）

下列有关工程合同风险管理的说法正确的是：()。

下列有关工程承包合同主要内容的说法正确的是：()。

下列选项中不是工程项目支持的宏观知识体系的主要内容的是()。

偏差分析最常用的方法是()。

定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。

定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。

定量风险分析方法中的灵敏度分析最常用的显示方式是()，它有助于比较具有高不确定性的变量对于更稳定变量的相对重要性。

估算工作时间的模拟法最常用的是()

医学心理学是哪一门科学的分支学科

精神抑郁，情绪不宁，胸胁胀满疼痛，见于：动而多怒，兴奋性精神失常，见于：

患者，男，72岁，胃癌晚期。不能进食，给予脂肪乳、氨基酸等输入，1周后注射部位沿静脉走向出现条索状红线，局部组织肿胀、发红，患者主诉有疼痛感。此患者发生了静脉炎，与下列哪些因素有关

某男，24岁。外感风邪后患荨麻疹，皮肤瘙痒发无定处，此起彼伏，反映了风邪的哪种性质

妊娠期妇女龈瘤手术应选在

违规披露、不披露重要信息，可以认定从轻或者减轻处罚的考虑情形包括()。I．未直接参与信息披露违法行为Ⅱ．配合证券监管机构调查且有立功表现Ⅲ．受他人胁迫参与信息披露违法行为Ⅳ．主动上交个人财产

下列对日本“协调外交”表述最为准确的一项是()。

[*]①定义循环变量i，字符变量first和字符指针变量p，并使p指向字符串s。②把字符串s的第一个字符赋给first变量保存起来。③在for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于或大于(int)strlen(s)-1，把

Whatisa"stillMe"(Line1,Para.1)accordingtothetext?Whichspeakerwillgivealectureonageneraltopicratherthan