16．定义课程关系模式R(C#,Cn，T,To)(其属性分别为课程号、课程名、任课教师工号、教师办公室)，假定不同的课程号可以有相同的课程名，每个课程号只有一位任课教师，但每位教师可以教授多门课程，则该关系模式可进一步规范化为( )。

admin2020-01-17 56

问题 16．定义课程关系模式R(C#,Cn，T,To)(其属性分别为课程号、课程名、任课教师工号、教师办公室)，假定不同的课程号可以有相同的课程名，每个课程号只有一位任课教师，但每位教师可以教授多门课程，则该关系模式可进一步规范化为( )。

选项 A、R1(C#,Cn,T)，R2(T,To)
B、R1(C#,Cn)，R2(T,To)
C、R1(C#,Cn,T)，R2(T,To)
D、R1(C#，T)，R2(T,To)

答案A

解析根据题意，关系R中的C#(课程号)可决定T(任课教师工号)，T又可决定To(教师办公室)，存在传递函数依赖。可将该关系模式拆分为两个关系模式Rl和R2，其中R1包含课程号、课程名、任课教师工号，R2包含任课教师工号、教师办公室。R1的主码为课程号，R2的主码为任课教师工号，拆分后的两个关系都不存在传递函数依赖。

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在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，它们违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的()。

最先在全国范围内推行郡县制．建立起中央集权制的政治模式的统一王朝是()。

被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（）。

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荀子在论述教学时指出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是()。

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根据《反补贴条例》的规定，下列哪些补贴属于有专向性的补贴?()

依据主题音调类型，在答题卡上抄写旋律，为旋律划分乐节并填上歌词。

已知一抛物线过Ox轴上两点A(1，0)、B(3，0)，记0≤x≤1时，抛物线与Ox轴、Oy轴围成的平面图形为S1，在1≤x≤3上抛物线与Ox轴围成的平面图形为S2．求S1与S2绕Ox轴旋转一周所产生的两个旋转体的体积之比；

Dr.Schweitzersettledtheargumentbecause.Theownerofthecanoewaswrongbecause.

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