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  3. 美国教育心理学家本杰明·布鲁姆的分类法提出，( )包括这样一些目的、行为或反应，这些目的、行为或反应表示对沟通中所含字面信息已经了解。

美国教育心理学家本杰明·布鲁姆的分类法提出，( )包括这样一些目的、行为或反应，这些目的、行为或反应表示对沟通中所含字面信息已经了解。

admin2021-12-14  59
问题 美国教育心理学家本杰明·布鲁姆的分类法提出，(         )包括这样一些目的、行为或反应，这些目的、行为或反应表示对沟通中所含字面信息已经了解。
选项 A、知识
B、理解
C、应用
D、分析
答案B
解析 美国教育心理学家本杰明·布鲁姆提出的布鲁姆分类法中，项目的相关业务能力的形成可以从以下六个层次考察：知识、理解、应用、分析、综合、评估。其中，理解包括这样一些目的、行为或反应，目的、行为或反应表示对沟通中所含字面信息已经了解。要达到这种了解，你可能将自己头脑中的或公开反应中的信息进行交换比较，转变成对你更有意义的某种类似形式。你也可能还有一些反应，是沟通本身之外的简单延伸。
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