请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计“发现和分析吉祥形象传达美好寓意的方法”内容的新授教学活动并说明理由。

admin2019-03-27 26

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计“发现和分析吉祥形象传达美好寓意的方法”内容的新授教学活动并说明理由。

选项

答案“发现和分析吉祥形象传达美好寓意的方法”新授教学活动：教师展示剪纸作品图片《连年有余》并提出问题：你在这幅剪纸作品中看到了什么? 学生思考并回答：莲花与鲤鱼。教师继续追问：这幅剪纸代表了什么寓意?为什么要用莲花、鲤鱼作为题材? 学生讨论回答。教师总结：这幅剪纸代表了劳动人民祝愿丰收、富足的寓意，莲花谐音为“连”，鱼谐音为“余”。用莲花和鱼来寓意“连年有余”。教师继续展示《福寿双全》《富贵平安》剪纸作品，引导学生欣赏并思考：这两件剪纸作品又分别表现了什么寓意？表现了什么内容? 学生思考讨论井回答。教师总结：《福寿双全》中蝠谐音为福，桃子象征长寿；《富贵平安》寓意富贵花开，牡丹象征富贵，瓶谐音为平。教师总结出在剪纸作品中表达寓意的两种方式：谐音、象征。【设计意图】引导学生通过《连年有余》到《福寿双全》《富贵平安》的欣赏，得出寓意表达的方法有谐音与象征，对作品的赏析由浅入深、由简到繁。符合学生的认知水平。而通过一系列的作品展示，由美术作品的视觉性嘏炼了学生的观察能力。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计“发现和分析吉祥形象传达美好寓意的方法”内容的新授教学活动并说明理由。

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