抽样调查的基本程序是什么?

admin2021-08-11 153

问题抽样调查的基本程序是什么?

选项

答案抽样调查的基本程序是： (1)界定调查总体。调查总体是我们要研究的对象，同时又是样本赖以抽取的母体，所以，每次调查都必须对总体给予明确的界定。在界定总体时一般从四个方面加以定义：内容(调查对象的性质)、单位、时间、空间范围。只有从这几个方面对总体进行界定，总体才是明确的。 (2)编制抽样框。抽样框是指对构成总体的抽样单位进行编号排列形成的一份详细的名单。在抽样框中，每个抽样单位有一个号码作为其代表，以便能够在总体中识别和抽取若干抽样单位作为样本。抽样框是抽取样本的直接对象。 (3)设计和抽取样本。设计包括两个部分，一是确定样本所含个体数目即样本大小；二是选择抽样的具体形式。样本大小和抽样形式均是影响样本代表性的重要因素。样本所含个体数目和抽样形式确定后，便实际从特定的抽样框中抽取样本。 (4)样本代表性评估。评估样本对于总体的代表性，可以采取收集若干容易得到的资料进行样本指标与总体指标的比较。

解析

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传播学概论

文史类

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抽样调查的基本程序是什么?

传播学概论

文史类

巾国封建社会后期的文化正宗是，代表人物有、、等。

下列选项中，体现中国古代法律制度以儒家伦理学说作为立法指导思想这一文化特色的包括()

被称为“中国科学史上的里程碑”的是()

在周代，与宗法制密切相关的制度是()

表明中国传统社会中央集权管理体制成熟的是()

在现代中国的56个民族中，除汉族外，有代表自己语言的文字的民族有()

受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是

传播学批判学派的研究，大致有三个方向，即

关于传播的个人功能的主要观点有哪些?

“直觉是把握生命及其生成过程的唯一方法。”这一论点来源于()

Whatisyourfavoritecolor?Doyoulikeyellow,orange,red?Ifyoudo,youmustbeanoptimist,aleader,anactivepersonwh

对其诊断考虑为对其处理方法为

下列各项不属鉴别风寒与风热感冒的依据是

GPS测定某点的大地高程误差为26mm，水准测定该点的高程误差为±8mm，则利用GPS水准计算该点的高程异常中误差为()mm。

关于志愿服务督导的功能，下列理解错误的是()。

教师职业道德教育的方法有()。

嘉奖有突出的成就和重大贡献的单位和人员可用命令。()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

—Iwouldnevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!—______.

TeachersandparentsnormallycallattentiontothepictureswhentheyreadstorybookstopreschoolchildrenButastudysuggest

抽样调查的基本程序是什么?

传播学概论

文史类

巾国封建社会后期的文化正宗是________，代表人物有________、________、________等。

下列选项中，体现中国古代法律制度以儒家伦理学说作为立法指导思想这一文化特色的包括()

被称为“中国科学史上的里程碑”的是()

在周代，与宗法制密切相关的制度是()

表明中国传统社会中央集权管理体制成熟的是()

在现代中国的56个民族中，除汉族外，有代表自己语言的文字的民族有()

受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是

传播学批判学派的研究，大致有三个方向，即

关于传播的个人功能的主要观点有哪些?

“直觉是把握生命及其生成过程的唯一方法。”这一论点来源于()

Whatisyourfavoritecolor?Doyoulikeyellow,orange,red?Ifyoudo,youmustbeanoptimist,aleader,anactivepersonwh

对其诊断考虑为对其处理方法为

下列各项不属鉴别风寒与风热感冒的依据是

GPS测定某点的大地高程误差为26mm，水准测定该点的高程误差为±8mm，则利用GPS水准计算该点的高程异常中误差为()mm。

关于志愿服务督导的功能，下列理解错误的是()。

教师职业道德教育的方法有()。

嘉奖有突出的成就和重大贡献的单位和人员可用命令。()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

—Iwouldnevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!—______.

TeachersandparentsnormallycallattentiontothepictureswhentheyreadstorybookstopreschoolchildrenButastudysuggest

巾国封建社会后期的文化正宗是，代表人物有、、等。