在进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验中，选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象，将甲乙两组进行同一的测验，以测定其学力，作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练，乙组进行背诵练习，经过一段时间，再以同一的测验，各测定其学力，作为“复试”。甲乙两组各

admin2019-08-20 72

问题在进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验中，选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象，将甲乙两组进行同一的测验，以测定其学力，作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练，乙组进行背诵练习，经过一段时间，再以同一的测验，各测定其学力，作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数，就是这个实验的结果。这种实验形式属于

选项 A、等组实验
B、单组实验
C、不等实验组
D、轮组实验

答案A

解析本题旨在考查考生对教育实验研究类型的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育实验研究”的内容，要求考生理解教育实验研究的含义、要素、特点、功能、基本程序、类型、效度和实验设计等。本题主要考查等组实验。等组实验是以两个或两个以上的人数相同的组作为研究对象施行某一种或数种实验处理的实验设计，其中一组为实验班，另一组为控制班，实验班施行实验处理，控制班则不施行实验处理，是较为常用的一种教育实验形式。题干中“选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象”、说明是两个等组，属于等组实验。因此，本题的答案为A。

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设计教学法的本质是()

内控型学生通常将个人成败的原因归结为()

下列哪项不是具体运算时期儿童的特征?()

简述影响知识理解的因素。

面对各地宗教改革，天主教改革自身以适应变化的世界，这种改革的产物是()

以下几种教学制度中，不是把学生学业成绩与等级地位相连的是()

1927年，英国心理学家()根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由一般能力和特殊能力两因素组成。

如果问题的解决只有一种固定的程序，看你能不能找到，这种解决问题的途径属于()

程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代?()

学习教育学的根本原则是()

Thehousesinthisvillagearesimilar______thoseinthatvillage.

牙冠修复体的邻面与邻牙紧密接触的目的不是为了

关于无独立请求权第三人，下列哪些说法是错误的?(2011—卷三—80，多)

当基层厚度的代表值偏差满足要求但存在超过极值偏差的测点时，厚度这项指标评为0分。()

方程=0的通解为：

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013，招标方为了获得合理的计日工报价，适宜采取的做法是()。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。

阅读材料，回答问题。　　(1)指出隋朝大运河的各段名称。　　(2)概述大运河开凿历史意义。

A、B、C、D、A

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1927年，英国心理学家()根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由一般能力和特殊能力两因素组成。

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关于无独立请求权第三人，下列哪些说法是错误的?(2011—卷三—80，多)

当基层厚度的代表值偏差满足要求但存在超过极值偏差的测点时，厚度这项指标评为0分。()

方程=0的通解为：

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013，招标方为了获得合理的计日工报价，适宜采取的做法是()。

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阅读材料，回答问题。 (1)指出隋朝大运河的各段名称。 (2)概述大运河开凿历史意义。

A、B、C、D、A

阅读材料，回答问题。　　(1)指出隋朝大运河的各段名称。　　(2)概述大运河开凿历史意义。