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  3. 【背景材料】 某地为促进公共文化服务体系建设，提高社会公共资源共享程度，不断满足社区居民日益增长的体育健身需求，政府决定向社区居民开放学校运动场所及体育设施。 这一举措虽是惠民之举，但是在开放的过程中，也遇到了一系列尴尬的问题。许多学校体育

【背景材料】 某地为促进公共文化服务体系建设，提高社会公共资源共享程度，不断满足社区居民日益增长的体育健身需求，政府决定向社区居民开放学校运动场所及体育设施。 这一举措虽是惠民之举，但是在开放的过程中，也遇到了一系列尴尬的问题。许多学校体育

admin2017-03-22  47
问题 【背景材料】
    某地为促进公共文化服务体系建设，提高社会公共资源共享程度，不断满足社区居民日益增长的体育健身需求，政府决定向社区居民开放学校运动场所及体育设施。
    这一举措虽是惠民之举，但是在开放的过程中，也遇到了一系列尴尬的问题。许多学校体育设施与教学区往往在一起使用，切割很困难，因此在向居民开放过程中，对中小学正常教学秩序造成一定的干扰；学校自身财产及学生安全问题也让人担忧，尤其对于小学或者初中而言，很多学生家长也不放心；目前开放时间较短，且多集中在早晨七点之前或晚上六点之后，开放的范围较窄，基本上只开放室外体育设施，因此居民的活动时间以及活动方式非常局限；此外由于人流量过大，体育设施使用频率较高，加之管理及维护经费不到位、居民的保护意识淡薄等，学校的体育设施遭到不同程度的破坏。运行一段时间以来，也暴露出校园安全、设施破坏、时间不合理等问题，当地政府决定部分学校体育运动场地等设施暂停向社区居民开放。
    根据上述材料。回答以下问题：
健身设施向社区居民开放后，产生了一系列问题，请你提几点具体的建议对策。
选项
答案学校健身设施是社会公共资源，对外开放工作的推进，有效缓解了广大市民体育健身需求与体育场地不足的矛盾，对于提高市民身体素质和健康水平，推动全民健身有着积极的意义。 对于当前校园开放健身设施存在管理界限不明，干扰中小学校正常上课秩序，影响学生上下学安全，开放时间过短、开放范围有限等问题。作为政府工作人员，要认真调研，了解民众、家长的意见和学校方面的困难，一一解决。 首先。对于管理界限不明、开放时间短及范围有限的问题，政府应对民众的需求展开调研，了解民众希望开放的时间及开放的设施种类，并请大家酌情体谅学生上课的使用情况、上下课安全等。结合这些需求与社区附近开放健身设施的学校商量，根据学校的具体情况制定健身设施使用管理细则，比如在学生没有户外体育活动的一些时段也可以向民众开放部分室外场馆，将使用方法及注意事项张贴在学校门口的公告栏及相应的健身设施旁，让民众有一个了解。 其次，对于健身设施向公众开放可能干扰中小学正常上课秩序的问题，要对民众进行宣传教育，请大家相互体谅，学校放开了校内资源方便大家健身，而民众也应体谅学生们的出入，如果遇到学生在校内场馆上课或是锻炼遇到上下学高峰，都应该主动避让。 再次，对于家长担心的民众锻炼影响学生上下学安全的问题，政府可以配合学校，在学生上下学和民众健身时间有交叉的时段，请热心民众做维护安全志愿者，或是让学校在这一时段内增设保安，保证学生正常上下学。 又次，除了开放就近学校的健身设施，政府也可以根据调研所得的民众需求，在居民区内的空地、附近的公园、广场增设一些健身设施，以更多的健身设施、更全面的娱乐方式丰富民众的精神文化生活。 最后，政府为民生着想的初衷无可厚非，但在做决策时要多进行走访、调研，了解到民众的实际需求，具体问题具体分析，因地制宜才能更好地服务民众。
解析
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