首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
admin
2022-11-30
36
问题
物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
选项
A、实习作业法
B、演示法
C、参观教学法
D、实践活动法
答案
B
解析
演示法是教师通过展示实物、直观教具,运用示范性实验或现代化视听手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示法可采用的手段或方法包括实物、标本、模型、图片的演示;图表、示意图、地图的演示;实验演示;幻灯片、电影、录像的演示等。题干中,教师通过演示让学生观察实验现象,以帮助学生了解音调与空气柱长短的关系,这种教学方法是演示法。故本题选B。实习作业法是教师依据学科课程标准的要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或进行一定的操作,将书本知识运用于实践的教学方法。参观教学法是指教师根据一定的教学目的,组织与指导学生到校内外特定的场所(包括自然界、生产现场和社会生活场所等)对客观、实际的事物或现象进行实地观察、调查、研究和学习,从而获取新知识或巩固、验证和拓展已学知识与技能的教学方法。实践活动法是让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iEVD777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
全陪导游员应在离开一地之前向()通报旅游团的情况。
香港游客丢失港澳居民来往内地通行证,经过办理有关手续,由公安机关出入境管理部门签发一次性有效的()。
导游讲解的内容、景点和事物都必须以事实为依据,不要言过其实和弄虚作假,更不要信口开河。这说明导游讲解应()。
导游应注重握手的礼仪规范。下列关于握手顺序的说法中,正确的是()。
导游员在讲解自然景观时,突出自然景观的文化内涵就是要挖掘()内涵。
在带团过程中,地方导游与领队之间对某些不涉及重大变动的活动项目安排上出现小分歧时,地方导游的处置办法是()。
属于在线课程制作环节的工作有()。
“食物”与“植物”这两个概念之间是()。
小赵和小张是对恋人,后来分手,由于之前小张以结婚为由向小赵索要了一些贵重物品,现在分手后小赵想要回当初赠送的礼物,小张不同意,后来经人民调解委员会的调解,双方就退还的礼物达成协议,不久小张觉得自己若归还礼物有点吃亏,便不再履行达成的协议,认为协议并没有经过
义务教育阶段体育与健康课程学习目标中,心理健康与社会适应目标包括培养坚强的意志品质、学会调控情绪的方法、形成合作意识与能力、()。
随机试题
设计货币资金内部控制制度,具体包括:(1)货币资金内部控制制度的核心。(2)货币资金内部控制制度的基本要求及具体要求。
母乳喂养的优点不包括下列哪项
2013年,全国商品房销售面积130551万平方米,比上年增长17.3%,增速比1~11月份回落3.5个百分点,比2012年提高15.5个百分点;其中,住宅销售面积增长17.5%,办公楼销售面积增长27.9%,商业营业用房销售面积增长9.1%。商品房销售额
高才、李一、曾平各出资40万元,拟设立“鄂汉食品有限公司”。高才手头只有30万元的现金,就让朋友艾瑟为其垫付10万元,并许诺一旦公司成立,就将该10万元从公司中抽回偿还给艾瑟。而李一与其妻闻菲正在闹离婚,为避免可能的纠纷,遂与其弟李三商定,由李三出面与高、
会计资料的真实性和完整性,是对会计资料最基本的质量要求。()
中国证券投资基金业协会在加强基金从业人员职业道德教育中,以下措施正确的是()。Ⅰ.制定基金职业道德规范Ⅱ.宣传基金职业道德规范Ⅲ.建立职业道德奖惩机制Ⅳ.建立基金从业人员道德档案
学校与企业的区别主要体现在哪些方面?()
下列关于综合布线系统的描述中,错误的是()。
参照函数模板的写法,完成非模板函数的定义,语句为______。#include<iostream.h)#include(string.h>template(classT)Tmin(Ta,Tb){return
A、Thefansaresolelyresponsiblefortheirbehaviors.B、Weshouldn’tonlyblamethefansfortheirbehaviors.C、It’sashameto
最新回复
(
0
)