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物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
admin
2022-11-30
60
问题
物理课上,教师在吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀小段小段地剪短吸管,学生们通过观察实验现象,进一步了解了音调与空气柱长短的关系。这种教学方法是( )。
选项
A、实习作业法
B、演示法
C、参观教学法
D、实践活动法
答案
B
解析
演示法是教师通过展示实物、直观教具,运用示范性实验或现代化视听手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示法可采用的手段或方法包括实物、标本、模型、图片的演示;图表、示意图、地图的演示;实验演示;幻灯片、电影、录像的演示等。题干中,教师通过演示让学生观察实验现象,以帮助学生了解音调与空气柱长短的关系,这种教学方法是演示法。故本题选B。实习作业法是教师依据学科课程标准的要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或进行一定的操作,将书本知识运用于实践的教学方法。参观教学法是指教师根据一定的教学目的,组织与指导学生到校内外特定的场所(包括自然界、生产现场和社会生活场所等)对客观、实际的事物或现象进行实地观察、调查、研究和学习,从而获取新知识或巩固、验证和拓展已学知识与技能的教学方法。实践活动法是让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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