论述罗西尼的艺术成就。

admin2015-05-02 21

问题论述罗西尼的艺术成就。

选项

答案罗西尼(1792—1868)，意大利歌剧最多产的作曲家，他生活在浪漫主义早期，是古典主义歌剧与浪漫主义歌剧过渡时期的重要作曲家。他创作的近四十部歌剧为意大利歌剧注入了新的活力和色彩，他的《塞维利亚理发师》集意大利喜剧的精华，语言生动，形式自由，是意大利喜歌剧的代表作；《威廉.退尔》则是大歌剧的经典作品，为19世纪的歌剧创作提供了新的经验。他在遵循意大利传统歌剧创作原则的基础上进行歌剧改革，缩小了宣叙调和咏叹调的区别，把歌剧中独立的分曲形式发展成“场"的结构，并在音乐高潮时创用了“罗西尼渐强”的表现方式。他复兴了意大利歌剧艺术，使它与德国歌剧、法国歌剧形成抗衡。如果把1820—1850年称为美声时期，那么罗西尼就是这个美声时期的缔造者。他为歌剧带来了神奇和欢笑，使人们重新回忆起意大利歌剧一枝独秀的魅力。

解析

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教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，常常表现出生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有()

否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是()

国家认同、国际理解不属于《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)中的核心素养。()

合唱的伴奏乐器一般使用_____。其位置在指挥的_。合唱的领唱者通常也站在合唱队_，指挥的_____。

结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫()。

我国戏曲艺术的繁荣期是_________时期。

背唱中国民歌1～2首，学唱京剧或地方戏曲唱腔片段，是_________年级表现领域的目标。

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按照心理测量的特征可把心理测验分为认知测验、和。

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Theyobjecttobegivenaresourcewithstringsattached,andwithouttheneededsupporttouseiteffectivelytoimprovestuden

A、40minutes.B、30minutes.C、20minutes.D、15minutes.B

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