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试述我国基础教育课程改革的内容。
试述我国基础教育课程改革的内容。
admin
2013-06-13
73
问题
试述我国基础教育课程改革的内容。
选项
答案
2001年6月,教育部印发了关于《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,揭开了我国基础教育课程改革的序幕。基础教育课程改革的内容主要体现在以下方面: (1)课程结构方面:整体设置九年一贯制义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,学校应努力创造条件开设选修课程,高中以分科课程为主。积极试行学分制管理;从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育;农村中小学课程要为当地社会经济发展服务。城市普通中学也要逐步开设职业技术课程。 (2)课程标准方面:制定统一的国家课程标准。 (3)教学过程方面:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习;教师应尊重学生的人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与的教育环境,使每个学生都能得到充分的发展;大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。 (4)教材开发与管理方面:教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学;积极开发并合理利用校内外各种课程资源;完善基础教育教材管理制度,实现教材的高质量与多样化。 (5)课程评价方面:建立促进学生全面发展的评价体系;建立促进教师不断提高的评价体系;建立促进课程不断发展的评价体系;继续改革和完善考试制度。 (6)课程管理方面:为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。 (7)教师的培养和培训方面:中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容;地方教育行政部门应制定有效、持续的师资培训计划;教师进修培训机构要以实施新课程所必需的培训为主要任务,确保培训工作与新一轮课程改革的推进同步进行。 (8)课程改革的组织与实施方面:贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针,建立课程教材持续发展的保障机制。
解析
本题出自“教育学原理”第七章“课程”第(四)条“课程改革”之第3点“当前我国基础教育课程改革”。本题旨在考查我国当前基础教育课程改革的主要内容。对于此问题首先要回答我国基础教育课程改革的相关常识。主要包括课程改革的时间、文件名称,改革的背景,然后分别回答课程改革的主要内容。
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