学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

admin2022-01-09 36

问题学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

选项 A、概念学习
B、符号学习
C、上位学习
D、下位学习

答案C

解析上位学习是指当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时的知识学习。题干中，新学习的“金属导电”的知识的抽象、概括和包摄性高于已经掌握的“铜、铁导电”的知识。因此，题干所述属于上位学习。下位学习是指当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系时的知识学习。概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2016年辽宁大连】学生伤害事故发生后，学校首先应采取的措施是()。

【2014年江苏南通】目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指_________课程、地方课程和学校课程。

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设函数y=f(x)在x0点处可导，△x，△y分别为自变量和函数的增量，dy为其微分且f’(x0)≠0，则=()．

Anorganization’sreputation,profitability,andevenitscontinuedexistencecandependonthedegreetowhichitstargetedpub

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