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学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
admin
2022-01-09
31
问题
学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
选项
A、概念学习
B、符号学习
C、上位学习
D、下位学习
答案
C
解析
上位学习是指当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时的知识学习。题干中,新学习的“金属导电”的知识的抽象、概括和包摄性高于已经掌握的“铜、铁导电”的知识。因此,题干所述属于上位学习。下位学习是指当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识,新旧知识建立下位联系时的知识学习。概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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