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  3. 十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识。

十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识。

admin2009-07-16  74
问题 十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识。
选项
答案(1)唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾双方相互依存，互为存在的条件。改革措施在推动社会发展的同时，不可避免地会产生某些负面效应，付出一定的代价，它与改革措施发挥的正面效应是相伴而生的。 (2)矛盾双方有主要方面和次要方面之分，二者在一定条件下相互转化，其主要方面规定事物的性质。我们必须首先看到改革措施取得巨大成就这一矛盾的主要方面，充分发挥它的正面效应。同时也不要忽视矛盾的次要方面，尽量减少负面效应，促使负面效应向正面效应转化。 (3)矛盾是事物发展的动力。负面效应是改革过程中产生的新问题、新矛盾，它的出现和解决能够促使我们把改革开放不断推向纵深层次，使社会主义事业获得新的发展。
解析 本题考查对唯物辩证法部分关于矛盾学说的理解和应用能力。矛盾学说主要有：矛盾的含义、基本属性及相互关系：矛盾是事物发展的动力和源泉(矛盾的同一性和斗争性在事，物发展中的作用)；内因和外因在事物发展过程中的作用；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；矛盾发展的不平衡规律与原理(包括主要矛盾和非主要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和非主要方面的辩证关系)等。题目里提示的“矛盾学说”在方法论上即指矛盾分析方法，其通俗表述是两点论和重点论相结合的方法。回答时分三个层次：首先，指出由于正面效应与负面效应相伴而生，改革中产生的负面效应是不可避免的；其次说明正面效应和负面效应的不同地位，并且要发展正面效应，避免负面效应；最后，指出避免负面效应的重要性，推动我国社会主义事业的发展。
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