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郑板桥说过“聪明难、糊涂难、由聪明而转入糊涂更难”,还有中国画论中说的“大拙便是巧处,大巧更是拙处”。表面看来,“糊涂”和“拙”都是较高的境界,问题是你千万别忘了,那糊涂是从聪明出来的,那拙朴是巧妙之后到达的。这段文字接下来最有可能阐述的是( )。
郑板桥说过“聪明难、糊涂难、由聪明而转入糊涂更难”,还有中国画论中说的“大拙便是巧处,大巧更是拙处”。表面看来,“糊涂”和“拙”都是较高的境界,问题是你千万别忘了,那糊涂是从聪明出来的,那拙朴是巧妙之后到达的。这段文字接下来最有可能阐述的是( )。
admin
2020-10-21
32
问题
郑板桥说过“聪明难、糊涂难、由聪明而转入糊涂更难”,还有中国画论中说的“大拙便是巧处,大巧更是拙处”。表面看来,“糊涂”和“拙”都是较高的境界,问题是你千万别忘了,那糊涂是从聪明出来的,那拙朴是巧妙之后到达的。这段文字接下来最有可能阐述的是( )。
选项
A、人们要揣着明白装糊涂
B、人们要先学聪明再学笨
C、做人处事该糊涂时就糊涂
D、聪明人该糊涂时就糊涂
答案
B
解析
文段引用郑板桥和中国画论的观点,提出虽然“‘糊涂’和‘拙’都是较高的境界”,但“糊涂是从聪明出来的,那拙朴是巧妙之后到达的”论点。即接下来应该详细阐述先学会“聪明、巧妙”才能学习“糊涂、拙朴”,对应 B 项。
A 项,“揣着明白装糊涂”未能体现两者时间先后关系,与文意不符,排除;
C 项,只强调一方面而未提及“聪明”,表述过于片面,排除;
D 项,“聪明人该糊涂时就糊涂”文段未提及,排除。
故正确答案为 B。
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