同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出（）。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。

admin2020-03-02 53

问题同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出（）。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。

选项 A、地域性
B、多样性
C、社会性
D、综合性

答案B

解析从我国社区建设的历程可以看出，与20世纪60年代世界上许多发展中国家先从乡村社区建设做起，进而推向城市有所不同，我国的社区建设是先从城市尤其是大城市做起，进而推向农村的。即使是同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出多样性。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。故本题选B。

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本试题收录于：综合能力题库社区工作者分类

综合能力

社区工作者

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同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出（）。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。

综合能力

社区工作者

我国中学常用的教学方法包括()。

小学英语课程中写作技能的二级目标为：学生能根据写作要求收集、准备索材，独立起草短文，能使用常见的连词表示逻辑关系。

课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新。

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A(n)_____sentenceisofdoubtfulmeaningbecauseitcanbeinterpretedinmorethanoneway.

同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出（ ）。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。

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小学英语课程中写作技能的二级目标为：学生能根据写作要求收集、准备索材，独立起草短文，能使用常见的连词表示逻辑关系。

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A(n)_____sentenceisofdoubtfulmeaningbecauseitcanbeinterpretedinmorethanoneway.

同一地区或城市的不同社区，因经济发展水平不同、居民构成不同而使社区建设呈现出（）。我国的社区建设没有统一模式，必须从实际出发，因地制宜，采取多种模式推进。