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教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是( )。
教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是( )。
admin
2017-06-26
34
问题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是( )。
选项
A、课后的反省
B、课堂的控制与凋节
C、与学生促膝谈心
D、课前的计划与准备
答案
C
解析
本题的答题要点在于“以教学活动作为意识对象,不断对其进行计划、检查、评价、反馈、控制和调节”。选项A属于对教学活动的检查、评价和反馈;选项B是对教学活动的控制与调节;选项D是对教学活动的计划。选项C与学生促膝交谈,意识对象是学生而非教学活动,与定义主体不符。故选C。
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