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在教育实践中倡导“有意义的自由学习”的教育心理学家是( )。【2014年－重庆师大】

admin2019-06-05  33
问题 在教育实践中倡导“有意义的自由学习”的教育心理学家是(    )。【2014年－重庆师大】
选项 A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、罗杰斯
D、桑代克
答案C
解析 有意义的自由学习观由人本主义家罗杰斯提出，具有全神贯注、自动自发、全面发展和自我评估四个重要特点。
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