案例：本学期，李老师承担初二年级的教学任务。李老师在进行“表格数据的图形化”这节课时，她首先提出一个情境：“中国网民有多少?其中有网瘾的又有多少?占的百分比是多少?网络给我们学习和生活带来了很大的便利，如果我们不能正确使用它，就会受到影响。”很多同学都微

admin2018-07-05 82

问题案例：
本学期，李老师承担初二年级的教学任务。李老师在进行“表格数据的图形化”这节课时，她首先提出一个情境：“中国网民有多少?其中有网瘾的又有多少?占的百分比是多少?网络给我们学习和生活带来了很大的便利，如果我们不能正确使用它，就会受到影响。”很多同学都微微点头，李老师接着说：“那我们今天就开展关于中小学学生上网内容的调查，然后将调查结果按要求呈现。”

要求：
(1)模仿上表的电子表格，制作工作表名为“上网内容的调查”的表格。
(2)根据上表建立柱形图。
(3)建立小学生“游戏聊天”在小学生上网人数中所占比例的图表。
在教学过程中，李老师让班级学习小组以观看视频课件的形式完成知识点的学习，同组之间相互探讨交流完成了本课的内容，最后以小组的形式总结并归纳了图表的制作流程以及不同情况的数据用哪一种图表进行表示。
问题：
说说李老师使用的教学策略以及作用。

选项

答案通过问题解决进行学习是信息技术教学的主要途径之一。李老师通过谈话方法导入本课，又通过三个问题开展教学，三个问题层层递进让学生们在问题解决中得到成就感从而达到教学目标。在解决问题过程中学生通过视频课件自主学习，如果有问题还可以通过小组讨论的形式进行学习。学生在这个过程中亲身经历了处理信息的过程、开展了交流并且相互合作解决问题，提升了学生的信息素养。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

焦虑症是一种与______威胁不相适合的以焦虑反应为特征的神经症。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即()、短时记忆和长时记忆。

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联系实际，谈谈你对我国当前基础教育改革目标的理解。

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以下(53)不是面向对象的特征。

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和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。()

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患者，女，48岁，已婚。月经紊乱1年，停经40天后突然阴道大量出血3天，经色深红、质稠，口渴烦热，小便黄，大便干结，舌红苔黄，脉洪数。妇科检查未见异常，子宫内膜为腺囊型增生过长。应首先考虑的是()

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商务部针对甲公司收购乙公司达到经营者集中申报标准而未进行申报的情况作出行政处罚决定书，对甲公司处以20万元罚款。根据行政复议法及相关规定，甲公司可以通过下列哪些途径寻求救济?

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是：

以下(53)不是面向对象的特征。

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