某校园网物理地点分布如图l-l所示,拓扑结构如图1-2所示。 校园网在进行IP地址部署时,给某基层单位分配了一个c类地址块192.168.110.0/24,该单位的计算机数量分布如表1-1所示。要求各部门处于不同的网段,请将表1-2中的(1)~(5)处空

admin2009-09-12  24

问题 某校园网物理地点分布如图l-l所示,拓扑结构如图1-2所示。

校园网在进行IP地址部署时,给某基层单位分配了一个c类地址块192.168.110.0/24,该单位的计算机数量分布如表1-1所示。要求各部门处于不同的网段,请将表1-2中的(1)~(5)处空缺的主机地址(或范围)和子网掩码填写在答题纸的相应位置。

选项

答案(1)~(4)有四种组合,如下表所示。 [*] (5)255.255.255.128

解析 由题意可知教室机房要为100台机器分配IP地址,由此可知,子网要可以容纳比100大的最小的2的幂次方也就是128(2)个IP地址,所以掩码应该是32—7=25位,也就是255.255.255.128。那么除去全l的广播地址,教室机房的地址范围,最后8位用二进制表示就是192.168.1100000 0001—192.168.1l0 011l 1110,化为十进制就是192.168.1lQ 1—192.168.1lQ 126。由于教研室B和教研室C主机数量都为20—30台之间,根据上面规则子网要能容纳32个IP地址,也就是25,那么掩码为32—5=27位,也就是255.255.255.224,教研室A的子网要容纳大于32的最小的2的幂次方也就是64个IP地址,根据以上计算方法,掩码应该是255.255.255.192。由于教研室B和C的子网容量相同,可以将B、c两个教研室结合考虑,而将教研室A单独考虑,按为教研室分配IP的先后顺序可分为四种情况(分别用字母A、B、c代表教研室A、B、C):①ABC。在为教室机房分配的IP地址范围之后的192.168.110.127为广播地址,192.168.110.128是教研室A的子网号,教研室A的地址范围,最后8位用二进制表示就是  192.168.110.1000 0001192.168.110.1011  1110,化为十进制就是192.168.110.129—192.168.110.190。教研室B的地址范围就是192.168.110.1100 0001.168.110.1101 1110,也就是192.168.110.193—192.168.110.222,教研室C的地址范围是192.168.110.1110 0001~192.168.110.1111 1110,化为十进制就是192.168.1lO.225—192.168.110.254。②ACB,,将教研室B和教研室c的设计顺序交换。③BCA。同(1)教研室B的地址范围是192.168.110.1000 0001—192.168.110.1001 1110,化为十进制就是192.168.110.129—192.168.110.158,教研室c的地址范围就是192.168.110.1010 0 001—192.168.110.101l  1110,化为十进制就是192.168.110.161—192.168.1lO.190,教研室A的地址范围是192.168.1l0 1100 0001—192.168.110 11ll lll0,化为十进制就是192.168.1l0.193—192.168.1 10.224。④CBA。将教研室B和教研室c的设计顺序交换。
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