[镜头一]课堂伊始，教师以博物馆管理员的身份出现在学生面前，课件出示游览博物馆青铜器展厅的线路图。继而进入第一展厅(乐器厅)中，教师播放《滥竽充数》中敲打青铜编钟的片段，要求学生闭上眼睛听音乐，从演奏乐器引出编钟以及青铜器。问题：你是否赞成美术课听音乐?

admin2016-04-12 74

问题 [镜头一]课堂伊始，教师以博物馆管理员的身份出现在学生面前，课件出示游览博物馆青铜器展厅的线路图。继而进入第一展厅(乐器厅)中，教师播放《滥竽充数》中敲打青铜编钟的片段，要求学生闭上眼睛听音乐，从演奏乐器引出编钟以及青铜器。
问题：你是否赞成美术课听音乐?

选项

答案我赞成。上述教学片段设计得非常成功。新课程改革要求学生成为学习活动的主体，教师是引导者、参与者和合作者，过去以教师单纯教授、讲解为主的教学方法不利于学生成长。在本教学案例中，教师以博物馆解说员的身份成功地成为教学的引导者，吸引学生的注意力。而让学生们通过倾听音乐去感受作品也是很好的导入方式，在使用青铜器演奏的音乐中，学生们可以想象青铜器的造型等，把美术和音乐融合到一起，使得课程内容更加充实，并且通过音乐的直观感诱发他们创造性的想象。另外，音乐也有一个很重要的作用就是它能烘托气氛，让学生产生身临其境之感。所以，在美术课上，根据课程内容配合音乐是很好的教学方式之一。

解析

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人类创造的艺术至境形态即文学形象的高级形态通常有三种：_____、_和_______。

19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是()。

()是指债券持有人具有按约定条件将债券与债券发行公司以外的其他公司的普通股票交换的选择权。

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