如何强化评估主体及客体在教育评估活动中的积极心理反应，抑制或转化其消极的心理反映?

admin2017-01-16 73

问题如何强化评估主体及客体在教育评估活动中的积极心理反应，抑制或转化其消极的心理反映?

选项

答案要对评估对象的心理倾向进行凋控，变消极心态为积极心态，应从主客观两个方面进行调适。客观方面的调控措施： (1)深入宣传动员，提高评估对象对评估意义的认识； (2)引导评估对象认识教育评估对评估对象实现自身价值的意义； (3)不断进行改进和完善评估工作； (4)不断提高评估者的素质。主观方面的心理调控： (1)自我提高认识； (2)自我控制情绪； (3)自我改善行为。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/j4Dx777K

本试题收录于：教育评估和督导题库教育类分类