根据《中华人民共和国水法》，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和( )要求相适应，并进行科学论证。

admin2021-09-06 77

问题根据《中华人民共和国水法》，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和( )要求相适应，并进行科学论证。

选项 A、防洪
B、环保
C、灌溉
D、居民饮用

答案A

解析《中华人民共和国水法》第二十三条，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，直当与当地水资源条件和防洪要求相适直，并进行科学论证：在水资源不足的地区，应当对城市规模和建设耗水量大的工业、农业和服务业项目加以限制。

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根据《中华人民共和国水法》，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和( )要求相适应，并进行科学论证。

环境影响评价相关法律法规

环境影响评价工程师

大气环境影响预测分析与评价的主要内容中，对环境空气敏感区的环境影响分析，应考虑其()的最大值的叠加影响。

环境影响评价工作一般包括()。

对大中河流，当预测河段的最大弯曲系数＞()时，就需要视为弯曲河流。

依据《城市区域环境振动标准》规定：某铁路干线两侧，每日发生几次的冲击振动，其最大值夜间不超过()。

有关生态系统和景观的说法正确的是()。

《锅炉大气污染物排放标准》(GB13271—2001)中规定，该标准适用于()各种容量和用途的燃煤、燃油和燃气锅炉排放大气污染物的管理，以及建设项目环境影响评价、设计、竣工验收和建成后的排污管理。

对于公路、铁路、轨道交通等线性工程以及港口项目，验收调查应在工况稳定、生产负荷达到近期预测生产能力(或交通量)()的情况下进行。

下列水域禁止新建排污口的是()。

CK—MM亚型对急性心肌梗死的早期诊断较敏感，一般以下列哪项作为诊断标准

疳气的首选方剂眼疳的首选方剂

PHA受体表达在CD32表达在

单价

下列各项关于资源税减免税规定的表述中，正确的有（）。

战国时，伟大思想家、社会活动家墨翟出生在()脚下，现有墨子故里遗址。

学生的数学学习内容应当是现实的、_、_，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动。

在我国，无线电频谱资源属于集体所有。（）

Inrecentyearsanewfarmingrevolutionhasbegun,onethatinvolvesthe【C1】______oflifeatafundamentallevel—thegene.Th

Americansareproudoftheirvarietyandindividuality,yetthey10veandrespectfewthingsmorethanauniform,whetheritis

根据《中华人民共和国水法》，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和( )要求相适应，并进行科学论证。

环境影响评价相关法律法规

环境影响评价工程师

大气环境影响预测分析与评价的主要内容中，对环境空气敏感区的环境影响分析，应考虑其()的最大值的叠加影响。

环境影响评价工作一般包括()。

对大中河流，当预测河段的最大弯曲系数＞()时，就需要视为弯曲河流。

依据《城市区域环境振动标准》规定：某铁路干线两侧，每日发生几次的冲击振动，其最大值夜间不超过()。

有关生态系统和景观的说法正确的是()。

《锅炉大气污染物排放标准》(GB13271—2001)中规定，该标准适用于()各种容量和用途的燃煤、燃油和燃气锅炉排放大气污染物的管理，以及建设项目环境影响评价、设计、竣工验收和建成后的排污管理。

对于公路、铁路、轨道交通等线性工程以及港口项目，验收调查应在工况稳定、生产负荷达到近期预测生产能力(或交通量)()的情况下进行。

下列水域禁止新建排污口的是()。

CK—MM亚型对急性心肌梗死的早期诊断较敏感，一般以下列哪项作为诊断标准

疳气的首选方剂眼疳的首选方剂

PHA受体表达在CD32表达在

单价

下列各项关于资源税减免税规定的表述中，正确的有（）。

战国时，伟大思想家、社会活动家墨翟出生在()脚下，现有墨子故里遗址。

学生的数学学习内容应当是现实的、_______、_______，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动。

在我国，无线电频谱资源属于集体所有。（）

Inrecentyearsanewfarmingrevolutionhasbegun,onethatinvolvesthe【C1】______oflifeatafundamentallevel—thegene.Th

Americansareproudoftheirvarietyandindividuality,yetthey10veandrespectfewthingsmorethanauniform,whetheritis

学生的数学学习内容应当是现实的、_、_，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动。