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  3. 根据材料，完成教学设计任务。 材料：高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选) 价值观及其导向作用 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这

根据材料，完成教学设计任务。 材料：高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选) 价值观及其导向作用 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这

admin2019-05-27  55
问题 根据材料，完成教学设计任务。
    材料：高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选)
                        价值观及其导向作用
    人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
    价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。
    价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公益与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
    要求：
根据活动教学要求，围绕教学重点设计一个教学片段。
选项
答案活动教学的教学片断： 活动1：材料讨论 多媒体展示图片和材料： 材料一：天津市桂发祥麻花饮食集团，传承“诚信为本”的经营理念，从昔日的“小作坊”做成了现代化生产的“大产业”。该公司注重绿色与健康，承诺绝不使用食品添加剂。董事长李辉忠说：“诚信绝不使用食品添加剂。董事长李辉忠说：“诚信是金子招聘，不讲诚信，企业不能长久，一时赚钱再多也如同废纸。”如今，该公司产品被认定为中国驰名商标，该企业也荣获“中国商业信用企业”等称号。 材料二：上海福喜食品有限公司是一家为国际知名快餐连锁店提供肉类、海鲜等原料的企业，后被曝有大量使用过期变质肉类原料的行为。福喜事件，不仅导致企业声誉扫地，导致福喜上海工厂关门，还波及下游的餐饮行业。 探究：材料中的两个企业为什么会是不同的命运?学生阅读材料，思考问题，小组讨论交流。 教师总结：材料一中桂发祥集团，坚持诚信经营理念，得到消费者认可，效益越来越好，企业越做越大。材料二中福喜公司，缺乏诚信，片面追求经济利益，不顾消费者身心健康，最终企业倒闭。两个企业之所以出现这两种截然不同的命运，是因为价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观不同，对事物的认识就不同，人们实践活动的结果也不同。价值观选择正确，企业就容易获得成功；价值观选择错误，企业就会遭到失败。 活动2：故事分享 多媒体课件展示下列故事：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们三个每人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％。为了表示感谢，我要送你一辆劳斯莱斯!” 探究：这个故事说明了什么道理?学生前后桌组成小组进行讨论，讨论后请小组代表分享讨论成果。 教师总结：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活，三个人今天的生活是由三年前的选择决定的。而人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定价值观的指导下进行的。价值观不同，人们的努力方向、行为态度、方式和结果也就不同。课堂总结：这节课我们学习了价值观的导向作用。在这一节中，我们需要理解价值观的含义，以及价值观的导向作用的具体表现：价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用，价值观是人生的重要向导。我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。
解析
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