能够健脾开胃，行气消胀的是（　　）。能够健脾开胃，消食化积的是（　　）。

admin2021-11-10 41

问题能够健脾开胃，行气消胀的是（　　）。
能够健脾开胃，消食化积的是（　　）。

选项 A、
B、
C、
D、
E、

答案A

解析本题考查常用非处方中成药－伤食类药。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jGn8777K

本试题收录于：综合知识与技能（中药学）题库执业药师分类

综合知识与技能（中药学）

执业药师

相关试题推荐

根据五行相克规律确定的治法有()。
A．疼痛剧烈B．肌肤不仁C．周身困重D．迫血妄行E．病位游移火邪的致病特点是
A．泻下粪便臭如败卵，伴未消化食物，嗳腐吞酸B．泻下急迫，泻而不爽，肛门灼热，小便短黄C．大便时溏时泻，稍进油腻食物，便次明显增多D．黎明之时，脐腹作痛，肠鸣即泻，泻后则安E．泄下清稀，甚者如水样，腹痛肠鸣，脘闷食少泄泻湿热内蕴证的临床症状是
某患者，男，56岁，症见小便频数，甚则饮一溲一，手足心热，咽干舌燥，面容憔悴，耳轮干枯，腰膝酸软，畏寒肢冷。舌淡苔白乏津，脉沉细无力。请回答下列问题：针对此证，应采用的治法是
A．圣愈汤和血安胶囊B．女金丸C．全鹿丸D．逐瘀止崩汤E．内补丸崩漏之脾不统血证当选用的方剂为()。
下列药物属于联合用药降低功效的是()。
A．清热解毒B．辛温解表，宣肺散寒C．清热宣肺解表D．益气解表，宣肺化痰E．祛风除湿，散寒止痛体虚感冒的治法是()。
A．清热解毒B．辛温解表，宣肺散寒C．清热宣肺解表D．益气解表，宣肺化痰E．祛风除湿，散寒止痛时行感冒的治法是()。
A开胃消食，润肠通便B行气化湿，健睥和胃C健脾开胃，行气消胀D温中散寒，消食化积E解表祛风，健胃消食木香顺气丸的功能是
A．肌肤水肿，无汗，身体疼痛B．胸胁胀满，咳唾引痛C．胸闷，咳喘，不能平卧，其形如肿D．喉中有物，吞之不下，吐之不出E．肠鸣沥沥有声饮留肠间则见

随机试题

下面关于法律传统、法律文化、法律意识的理解，正确的是哪一项：
在行政诉讼过程中，下列行为中人民法院须征得原告同意才能实施的是()。
金匮肾气丸方中用量最大的是
背景材料：某机电安装公司在2013年所承接的化工项目中，一条材质为15Cr—M0的压力管道经现场组对、手工焊接完成后，在无损检测时发现该压力管道中多道焊口不合格，致使工期推迟，经济损失3万元。对此，监理工程师会同项目质量技术人员进行了现场和资料检查，通
会计账户是根据()分别设置的。
出版社专业作者翻译后，由本社以图书形式出版而取得的收入，应按照“特许权使用费所得”项目缴纳个人所得税。()
关于记账凭证的审核，下列表述不正确的是()。
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料：如图8是某初中物理教科书“滑动变阻器”一节中的想想做做。任务：说明实验中移动另一端的夹子的设计意图。
以下关于“个性教育”涵义的表述中，不恰当的是()。
LatelyIhavebeennoticingthegreatnumberofelectricalappliances(电器)onthemarket.Itseemstomethatthereare(36)

最新回复(0)

能够健脾开胃，行气消胀的是（ ）。 能够健脾开胃，消食化积的是（ ）。

综合知识与技能（中药学）

执业药师

根据五行相克规律确定的治法有()。

A．疼痛剧烈B．肌肤不仁C．周身困重D．迫血妄行E．病位游移火邪的致病特点是

某患者，男，56岁，症见小便频数，甚则饮一溲一，手足心热，咽干舌燥，面容憔悴，耳轮干枯，腰膝酸软，畏寒肢冷。舌淡苔白乏津，脉沉细无力。请回答下列问题：针对此证，应采用的治法是

A．圣愈汤和血安胶囊B．女金丸C．全鹿丸D．逐瘀止崩汤E．内补丸崩漏之脾不统血证当选用的方剂为()。

下列药物属于联合用药降低功效的是()。

A．清热解毒B．辛温解表，宣肺散寒C．清热宣肺解表D．益气解表，宣肺化痰E．祛风除湿，散寒止痛体虚感冒的治法是()。

A．清热解毒B．辛温解表，宣肺散寒C．清热宣肺解表D．益气解表，宣肺化痰E．祛风除湿，散寒止痛时行感冒的治法是()。

A开胃消食，润肠通便B行气化湿，健睥和胃C健脾开胃，行气消胀D温中散寒，消食化积E解表祛风，健胃消食木香顺气丸的功能是

A．肌肤水肿，无汗，身体疼痛B．胸胁胀满，咳唾引痛C．胸闷，咳喘，不能平卧，其形如肿D．喉中有物，吞之不下，吐之不出E．肠鸣沥沥有声饮留肠间则见

下面关于法律传统、法律文化、法律意识的理解，正确的是哪一项：

在行政诉讼过程中，下列行为中人民法院须征得原告同意才能实施的是()。

金匮肾气丸方中用量最大的是

会计账户是根据()分别设置的。

出版社专业作者翻译后，由本社以图书形式出版而取得的收入，应按照“特许权使用费所得”项目缴纳个人所得税。()

关于记账凭证的审核，下列表述不正确的是()。

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料：如图8是某初中物理教科书“滑动变阻器”一节中的想想做做。任务：说明实验中移动另一端的夹子的设计意图。

以下关于“个性教育”涵义的表述中，不恰当的是()。

LatelyIhavebeennoticingthegreatnumberofelectricalappliances(电器)onthemarket.Itseemstomethatthereare(36)

能够健脾开胃，行气消胀的是（　　）。能够健脾开胃，消食化积的是（　　）。