下列哪项不是急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化

admin2020-11-01 24

问题下列哪项不是急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化

选项 A、毛细血管内皮细胞和系膜细胞增生
B、免疫荧光呈线性分布
C、电镜下沉积物呈驼峰状
D、中性粒细胞和巨噬细胞浸润

答案B

解析急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理特点是毛细血管内皮细胞和系膜细胞增生，伴中性粒细胞和巨噬细胞浸润。电镜下，沉积物呈驼峰状是其病理特点之一。免疫荧光检查显示肾小球基底膜和系膜区有IgG和C3沉积，呈颗粒状分布。因本病是由免疫复合物沉积于基底膜引起。因此为颗粒状荧光。只有由抗基底膜抗体沉积所引起的肾炎，才会出现均匀的、连续性线性荧光。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jI9i777K

本试题收录于：临床医学学科综合水平题库同等学力分类

临床医学学科综合水平

同等学力

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列哪项不是急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化

临床医学学科综合水平

同等学力

根据以下资料，回答下列问题下列选项中，2016年总产值增速最快的是：

产氧光合生物是一类利用光能把二氧化碳转化成碳水化合物并产生氧气的生物，这一转化过程被称为“产氧光合作用”。下列有关说法错误的是：

“大飞机”对于国家有着无比重要的作用，从民用的客机、货机，到军用的预警机、战略轰炸机、加油机、运输机、反潜巡逻机……拥有自己的大飞机，是中国航空人长久以来的梦想。下列关于中国“大飞机”，说法错误的是：

对考试结果进行分析，全班50名学生，答对第1题的有35名学生，答对第2题的有40名学生，两题都没答对的有5名学生。两题都答对的学生有多少名?()

5．对下列句子运用的修辞手法分析错误的一项是()。

小杨每到春季花开时，会发生花粉过敏反应，这是因为毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，造成局部()。

女性，68岁。原有肺心病病史。受凉后发热伴咳脓痰，发绀加重，次日神志模糊，嗜睡，血压90/67.5mmHg(12.0/9.0kPa)，无病理反射。为进一步检查，目前急需检查的项目是

慢性肺心病患者死亡的首要原因是

早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。诗人咏早梅，寄托了怎样的情感?

带下量多，清稀如水，绵绵不断，腰酸如折，多属于带下量多，色黄质稠，气味臭秽，口苦，溲赤，多属于

发料凭证汇总表属于()。

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()

启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_”向“_”的转变。

在正方体ABCD—A1B1C1D1中，以下有()对直线间的夹角为90°．①A1B和C1D②AD1和A1C1③BC和DD1④BC1和A1B1⑤AD和BC1

虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程度和保障对每个人产生的效用不同。（）

下列哪项不是急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化

临床医学学科综合水平

同等学力

根据以下资料，回答下列问题下列选项中，2016年总产值增速最快的是：

产氧光合生物是一类利用光能把二氧化碳转化成碳水化合物并产生氧气的生物，这一转化过程被称为“产氧光合作用”。下列有关说法错误的是：

对考试结果进行分析，全班50名学生，答对第1题的有35名学生，答对第2题的有40名学生，两题都没答对的有5名学生。两题都答对的学生有多少名?()

5．对下列句子运用的修辞手法分析错误的一项是()。

小杨每到春季花开时，会发生花粉过敏反应，这是因为毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，造成局部()。

女性，68岁。原有肺心病病史。受凉后发热伴咳脓痰，发绀加重，次日神志模糊，嗜睡，血压90/67.5mmHg(12.0/9.0kPa)，无病理反射。为进一步检查，目前急需检查的项目是

慢性肺心病患者死亡的首要原因是

早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。诗人咏早梅，寄托了怎样的情感?

带下量多，清稀如水，绵绵不断，腰酸如折，多属于带下量多，色黄质稠，气味臭秽，口苦，溲赤，多属于

发料凭证汇总表属于()。

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()

启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_______”向“_______”的转变。

在正方体ABCD—A1B1C1D1中，以下有()对直线间的夹角为90°．①A1B和C1D②AD1和A1C1③BC和DD1④BC1和A1B1⑤AD和BC1

虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程度和保障对每个人产生的效用不同。（）

启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_”向“_”的转变。