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尽管“教育家"是一个神圣的称谓,但也并非_________。从广义上看,“教育家"就是在教育理论或实践中做出杰出成就的人,“教育家”应该成为广大教育工作者可以企及的职业理想,培养和造就“成千上万的教育家"应该成为全社会的共同追求。因此,为“教育家”成长创造
尽管“教育家"是一个神圣的称谓,但也并非_________。从广义上看,“教育家"就是在教育理论或实践中做出杰出成就的人,“教育家”应该成为广大教育工作者可以企及的职业理想,培养和造就“成千上万的教育家"应该成为全社会的共同追求。因此,为“教育家”成长创造
admin
2020-04-14
33
问题
尽管“教育家"是一个神圣的称谓,但也并非_________。从广义上看,“教育家"就是在教育理论或实践中做出杰出成就的人,“教育家”应该成为广大教育工作者可以企及的职业理想,培养和造就“成千上万的教育家"应该成为全社会的共同追求。因此,为“教育家”成长创造_________的环境,首要的也是最重要的一条,就是为“教育家"概念松绑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、遥不可及 优越
B、唯我独尊 理想
C、望尘莫及 积极
D、高不可攀 宽松
答案
D
解析
由“‘教育家’应该成为广大教育工作者可以企及的职业理想”可知,第一空所填词语应与“不可企及”对应,说明“教育家"虽然是一个神圣的称谓,但并非不可企及。“唯我独尊”形容人极端狂妄自大;“望尘莫及"多用于表示对人钦佩的自谦语。二者填入均不合语境,排除选项B、C。“遥不可及”侧重遥远,与“神圣”“职业理想”暗含的较高目标的语境相对应,“高不可攀"更恰当,排除选项A。第二空,“宽松”与后句的“松绑"也能构成呼应。故本题选D。
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