首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述直观性教学原则的含义及特点。【2015年-华中师大】
简述直观性教学原则的含义及特点。【2015年-华中师大】
admin
2019-06-05
55
问题
简述直观性教学原则的含义及特点。【2015年-华中师大】
选项
答案
(1)直观性教学原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识的能力。 (2)运用此原则,需要注意以下几点要求: ①正确选择直观教具和现代化教学手段。无论运用哪种直观方式,都要注意其典型性、代表性、科学性和思想性,适合儿童发展的特点,符合教学的要求。 ②直观要与讲解相结合。教学中的直观不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题,引导学生去把握事物的特征,发现事物之间的联系;并通过讲解以解答学生在观察中的疑惑,以便更深刻地掌握理论知识。 ③防止直观教具的不当使用与滥用。运用直观教具,特别是现代化的多媒体教学,也有其局限和不足。不能为直观而直观,盲目地追求形象与形式。 ④重视运用语言直观。教师语言直观的特点是不受实物或模象直观所需的设备和条件的限制,但它必须基于学生已有的相关经验和知识,通过教师的语言把这些经验按教学需要重新组合,以建构他们头脑中新的表象。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jc0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
简述儿童同伴关系的作用。
小学儿童的道德行为习惯()。
维果茨基的文化一历史发展观认为,心理机能由低级向高级发展的原因包括()。
期末考试中,一班学生成绩很好,二班学生成绩很差,我们追溯出一班教师要比二班教师好。这种实验设计是()。
简述目前我国的心理咨询与心理治疗工作还存在哪些值得注意的问题?
印象管理【华中师范大学2014】
出生后,婴儿的皮质细胞迅速发展,层次扩展,神经元密度下降且相互分化,突触装置日趋复杂化。到什么时期,大脑及其各部分的相对大小和比例,已基本上类似于成人的大脑?()
学在官府
苏湖教学法
陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()。
随机试题
三级管理结构有三个纵向层次,决策者划分销售部门,实行()。
护理濒死病人时,不正确的措施是
根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013,下列资料中应作为企业投标报价依据的有()。
绘图仪是一种可以输出图形的硬拷贝设备,绘图仪可分为()。
86,82,90,(),106,42。
邓小平关于我国当前处于“社会主义初级阶段”的科学论断揭示了我国当前的()。
ThepassengersonthebuswatchedwithsympathyasSusanmadeherwaycarefullyupthesteps.Shepaidthedriverandthen,usin
人工智能
Intheinformationtechnologyindustry,itiswidelyacknowledgedthathowwellITdepartmentsofthefuturecanfulfilltheirb
TheFDAmayrescinditsapprovalofAvastin,acolon-cancerdrug.Ifthesummerof2009wastheseasonof"deathpanels,"as
最新回复
(
0
)