“再生产科学所需要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )。

admin2022-05-23  36

问题 “再生产科学所需要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有(          )。

选项 A、引导性
B、简捷性
C、直接性
D、实践性

答案B

解析 考生易混淆教学认识过程的间接性和简捷性。间接性强调非直接获得,需要借助其他的帮助;简捷性强调认识所用时间较短。
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