小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研活动，头两年还不错，后来他的教学效果越来越差，因此有些苦闷。对小万老师的表现，下列说法不正确的是( )。

admin2022-02-10 46

问题小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研活动，头两年还不错，后来他的教学效果越来越差，因此有些苦闷。对小万老师的表现，下列说法不正确的是( )。

选项 A、职业认知偏误
B、职业定位偏差
C、职业目标过高
D、职业态度不正

答案C

解析职业认知是教师在工作、学习与生活中，通过主动或被动方式参与到认识职业活动中，从而形成对教师职业的基本认识和评价。小万认为自己专业基础好，就很少参加教研活动，导致教学效果越来越差，说明其对教师的教研工作缺乏正确认识，体现其职业认知偏误。A项符合题意。职业定位就是清晰地明确一个人在职业上的发展方向，从长远来看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是指在职场中自己应该处于什么样的位置。小万是新教师，认为基础好就可以胜任教师工作，很少参加教研活动，体现其对自己的职业定位有偏差。B项符合题意。职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。小万很少参加教研活动，工作态度不认真、积极，体现其职业态度不正，D项符合题意。小万之所以很少参加教研活动，正是因为其没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此本题选C。

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幼儿园综合素质

教师资格

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小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研活动，头两年还不错，后来他的教学效果越来越差，因此有些苦闷。对小万老师的表现，下列说法不正确的是( )。

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