黄老师在教授学生认识热带植物时，首先让学生认识了榕树、椰子树等植物，然后让学生总结这些植物的共同特点，再认识热带植物。这种学习属于( )。

admin2021-03-09 8

问题黄老师在教授学生认识热带植物时，首先让学生认识了榕树、椰子树等植物，然后让学生总结这些植物的共同特点，再认识热带植物。这种学习属于( )。

选项 A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、比较学习

答案B

解析当认知结构中的原有观念其抽象性、概括性和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时，产生下位学习或类属学习。当新知识的抽象性、概括性和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。新知识与原有观念既无上位，也无下位的特殊联系，这种学习便是并列结合学习。题干中先学习的“榕树、椰子树等植物”的概念概括性和包摄性低于后学习的“热带植物”的概念，因此，这种学习属于上位学习。

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黄老师在教授学生认识热带植物时，首先让学生认识了榕树、椰子树等植物，然后让学生总结这些植物的共同特点，再认识热带植物。这种学习属于( )。

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（2020年荣成）李老师在讲解《故都的秋》这篇课文时，通过播放视频、图片、幻灯片等手段，让学生真切感受到北国之秋的萧瑟与悲凉。她在教学中贯彻了（）

（2020年青岛）我国近代教育家陶行知毕生致力于教育和社会改革事业，其教育思想的核心是（）

（2020年青岛）习近平总书记提出建设中国特色社会主义，必须坚持的是（）

（2020年临沂）在德育的以下四条规律中，特别强调教师对学生的塑造以及学生主观能动性的是（）

（2021年潍坊坊子区）根据迁移内容的不同，学习迁移可分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的是（）

（2020年昌邑）（）是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

（2019年济南钢城区）一个测验能够测量出其所要测量的属性或特点的程度称为（）

酱油中所含的呈咸味成分是________。

Youshouldask______yourparent’sopinionsaboutthismatter.

当左向右分流型先心病出现肺动脉高压时，增大的心腔是

男，足月产，生后3天出现皮肤轻度黄染，吃奶好，无发热。肝脾不大，脐无分泌物，血清总胆红素175μmol／L(10mg／dl)，血型母A子O，应考虑为

常用的项目监理机构组织形式有()等。

进口设备的重置成本除包括CIF价外，还包括(　　　)。

中国证监会对取得经理层人员任职资格但未实际任职人员，两年后自动取消其任职资格。()

史蒂夫.罗斯突破性地发展了资本资产定价模型,提出()。

直观行动思维的典型方式是尝试错误。()

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当左向右分流型先心病出现肺动脉高压时，增大的心腔是

男，足月产，生后3天出现皮肤轻度黄染，吃奶好，无发热。肝脾不大，脐无分泌物，血清总胆红素175μmol／L(10mg／dl)，血型母A子O，应考虑为

常用的项目监理机构组织形式有()等。

进口设备的重置成本除包括CIF价外，还包括( )。

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