患者，男性，18岁。以上唇肿胀两年就诊，检查发现双唇肿胀，稍硬，有弹性，唇红部鲜红色，皱褶，上唇明显。左侧鼻唇沟变浅，口角稍下垂。口内检查可见舌背多数沟裂。正确的诊断应该是( )。

admin2019-05-15 27

问题患者，男性，18岁。以上唇肿胀两年就诊，检查发现双唇肿胀，稍硬，有弹性，唇红部鲜红色，皱褶，上唇明显。左侧鼻唇沟变浅，口角稍下垂。口内检查可见舌背多数沟裂。正确的诊断应该是( )。

选项 A、湿疹糜烂型唇炎
B、干燥脱屑型唇炎
C、真菌性唇炎
D、梅-罗综合征
E、沟纹舌

答案D

解析从题干可看出患者有明显的复发性口面部肿胀、复发性周围性面瘫、裂舌三联征，是梅-罗综合征的典型表现，故选D。

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患者，男性，18岁。以上唇肿胀两年就诊，检查发现双唇肿胀，稍硬，有弹性，唇红部鲜红色，皱褶，上唇明显。左侧鼻唇沟变浅，口角稍下垂。口内检查可见舌背多数沟裂。正确的诊断应该是( )。

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下列选项不属于师生关系特点的是

分析论述教育心理学的任务表现在哪些方面?

迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是()

如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范?

A．充填物有早接触B．未恢复接触点或形成颈部悬突C．备洞过程中产热过多D．继发龋伴牙髓炎E．充填物压得不紧龋齿充填治疗后有咬痛，无自发痛，无继发痛，叩痛(－)，多数是由于()。

A．牙周探针B．尖探针C．洁治器D．刮治器E．骨锉清除龈上牙石时应使用()。

患者，女性，45岁。刷牙时牙龈出血10年，检查见牙石(++)，菌斑量多，牙龈红肿明显，探诊出血，袋深普遍4～6mm，附着丧失普遍2～4mm，X线片示牙槽骨有水平吸收。最可能的诊断是()。

女性，25岁，新婚8天。突起寒战高热，体温38.6℃，伴尿频、尿急、尿痛。体检：膀胱区无压痛，有肾叩痛。尿常规检查示：尿蛋白(+)，红细胞3～5个／Hp，白细胞(+++)。最可能的诊断是

A．简单的部分性发作B．复杂的部分性发作C．精神运动性兴奋D．单纯失神发作E．强直阵挛性发作表现为无理取闹、唱歌、脱衣裸体等，事后不能回忆的是

病人自主权违背自我根本利益时，医师有不以享有某种权力为前提的是医师的

施工项目成本分析的基本方法包括()。

总账中会计科目如果使用过，在()不能进行修改和删除。

“资产=负债+所有者权益”这一会计等式是编制资产负债表的理论基础依据。(　　)

入境法定检验检疫货物通关后未能在规定时间内联系检验检疫的，货主或其代理人应及时办理撤销报检手续。()

儿童的特殊需要表现在(　　)。

下列叙述中正确的是()。

•Youwillhearanotherfiverecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeakeristryingtodo•Writeoneletter(A-H)n

患者，男性，18岁。以上唇肿胀两年就诊，检查发现双唇肿胀，稍硬，有弹性，唇红部鲜红色，皱褶，上唇明显。左侧鼻唇沟变浅，口角稍下垂。口内检查可见舌背多数沟裂。正确的诊断应该是( )。

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下列选项不属于师生关系特点的是

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迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是()

如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范?

A．充填物有早接触B．未恢复接触点或形成颈部悬突C．备洞过程中产热过多D．继发龋伴牙髓炎E．充填物压得不紧龋齿充填治疗后有咬痛，无自发痛，无继发痛，叩痛(－)，多数是由于()。

A．牙周探针B．尖探针C．洁治器D．刮治器E．骨锉清除龈上牙石时应使用()。

患者，女性，45岁。刷牙时牙龈出血10年，检查见牙石(++)，菌斑量多，牙龈红肿明显，探诊出血，袋深普遍4～6mm，附着丧失普遍2～4mm，X线片示牙槽骨有水平吸收。最可能的诊断是()。

女性，25岁，新婚8天。突起寒战高热，体温38.6℃，伴尿频、尿急、尿痛。体检：膀胱区无压痛，有肾叩痛。尿常规检查示：尿蛋白(+)，红细胞3～5个／Hp，白细胞(+++)。最可能的诊断是

A．简单的部分性发作B．复杂的部分性发作C．精神运动性兴奋D．单纯失神发作E．强直阵挛性发作表现为无理取闹、唱歌、脱衣裸体等，事后不能回忆的是

病人自主权违背自我根本利益时，医师有不以享有某种权力为前提的是医师的

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入境法定检验检疫货物通关后未能在规定时间内联系检验检疫的，货主或其代理人应及时办理撤销报检手续。()

儿童的特殊需要表现在( )。

下列叙述中正确的是()。

•Youwillhearanotherfiverecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeakeristryingtodo•Writeoneletter(A-H)n

“资产=负债+所有者权益”这一会计等式是编制资产负债表的理论基础依据。(　　)

儿童的特殊需要表现在(　　)。