简述教育评估功能的内容。

admin2017-01-16 41

问题简述教育评估功能的内容。

选项

答案(1)导向功能。导向功能是教育评估本身所具有的，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力。 (2)鉴定功能。鉴定功能是对教育评估对象的目标性、合格与否、优劣程度、水平高低的判断确定的功用和能力。 (3)激励功能。激励功能是教育评估活动所具有的使评估对象产生或形成逼近及实现预期目标而不断进取的内在动力的功用和能力。 (4)改进功能。改进功能是使评估对象反省自身状态、克服不足、促进发展、实现目标的功用和能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jpDx777K

本试题收录于：教育评估和督导题库教育类分类

教育评估和督导

教育类

相关试题推荐

在酸性溶液中用高锰酸钾标准溶液滴定草酸盐反应的催化剂是()。
噪声对人体中枢神经系统的影响是头脑皮层兴奋，抑制平衡失调。()
微粒在降尘室内能除去的条件为：停留时间()它的尘降时间。
我国的法定计量单位是()。
通常情况下能共存且能用浓硫酸干燥的气体组是()。
常见的动圈式显示仪表，其测量机构都是基本相同的。()
同一物料，如恒速阶段的干燥速率加快，则该物料的临界含水量将()。
噪声强弱的感觉不仅与噪声的物理量有关，而且还与人的生理和心理状态有关。()
事故“四不放过”的原则是什么?
教育督导是加强教育管理的重要手段，请结合实际分析教育督导应包括哪些内容。

随机试题

下列例句中，同时采用排比和层递两种修辞手法的是()
A．泪B．汗C．涎D．涕E．唾五脏主五液，心所主的液是
A．腺癌B．鳞癌C．细支气管肺泡癌D．类癌E．小细胞未分化癌患者，女，57岁。咳嗽3个月，近来痰液明显增多，每日咳水样痰液约300ml。呼吸困难进行性加重。胸片示双侧弥漫分布的小结节影，部分融合。最可能的病理类型为
以下哪项不是法洛四联症的心电图表现
患者，男，50岁。咳嗽喘促，呼多吸少动则益甚，声低息微，腰膝痠软，舌淡，脉沉细两尺无力。其病机是
2006年7月10日，甲与乙订立买卖合同，以500万元的价格向乙购买一套精装修住房。当日，甲支付了40万元定金，乙将房屋交付给甲。双方约定：甲应于8月1日前付清余款；乙应在收到余款后两日内办理房屋过户手续。7月15日，当地突降特大暴雨，该房屋被淹没，损失额
社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。小李：“完成游戏那一刻，大家感觉如何?”组员：“哇，太激动了，感觉像是心里一块大石头落地了。”小李：“与最初相比，大家的想法有什么变
序列EAs+Y+QUE**+st+*+10*n++*表示对一个双端队列的操作，大写字母表示向队头之前入列，小写字母表示在队尾之后入列，加号+表示从队头出列，乘号*表示从队尾出列。该操作序列得到的出队结果是()。
从交易量的标准看，以下哪个市场的规模最大?()
设函数f(x)满足f(x+△x)一f(x)=2xf(x)△x+ο(△x)(△x→0)，且f(0)=2，则f(1)=________．

最新回复(0)

简述教育评估功能的内容。

教育评估和督导

教育类

在酸性溶液中用高锰酸钾标准溶液滴定草酸盐反应的催化剂是()。

噪声对人体中枢神经系统的影响是头脑皮层兴奋，抑制平衡失调。()

微粒在降尘室内能除去的条件为：停留时间()它的尘降时间。

我国的法定计量单位是()。

通常情况下能共存且能用浓硫酸干燥的气体组是()。

常见的动圈式显示仪表，其测量机构都是基本相同的。()

同一物料，如恒速阶段的干燥速率加快，则该物料的临界含水量将()。

噪声强弱的感觉不仅与噪声的物理量有关，而且还与人的生理和心理状态有关。()

事故“四不放过”的原则是什么?

教育督导是加强教育管理的重要手段，请结合实际分析教育督导应包括哪些内容。

下列例句中，同时采用排比和层递两种修辞手法的是()

A．泪B．汗C．涎D．涕E．唾五脏主五液，心所主的液是

A．腺癌B．鳞癌C．细支气管肺泡癌D．类癌E．小细胞未分化癌患者，女，57岁。咳嗽3个月，近来痰液明显增多，每日咳水样痰液约300ml。呼吸困难进行性加重。胸片示双侧弥漫分布的小结节影，部分融合。最可能的病理类型为

以下哪项不是法洛四联症的心电图表现

患者，男，50岁。咳嗽喘促，呼多吸少动则益甚，声低息微，腰膝痠软，舌淡，脉沉细两尺无力。其病机是

序列EAs+Y+QUE**+st+*+10*n++*表示对一个双端队列的操作，大写字母表示向队头之前入列，小写字母表示在队尾之后入列，加号+表示从队头出列，乘号*表示从队尾出列。该操作序列得到的出队结果是()。

从交易量的标准看，以下哪个市场的规模最大?()

设函数f(x)满足f(x+△x)一f(x)=2xf(x)△x+ο(△x)(△x→0)，且f(0)=2，则f(1)=________．

序列EAs+Y+QUE**+st++10n++表示对一个双端队列的操作，大写字母表示向队头之前入列，小写字母表示在队尾之后入列，加号+表示从队头出列，乘号表示从队尾出列。该操作序列得到的出队结果是()。