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明朝初年,安徽闹水灾,滁州大守卢太束奏请朝廷赈灾放粮,朱元璋在皇宫听太监宣读 该奏章,听到8000字时,朱说:“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见,朱吩咐:“先拖下去,打三十大板。”卢问何故,朱答日:“文章太长。”卢问:“文章长也要打板子?”朱不答。
明朝初年,安徽闹水灾,滁州大守卢太束奏请朝廷赈灾放粮,朱元璋在皇宫听太监宣读 该奏章,听到8000字时,朱说:“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见,朱吩咐:“先拖下去,打三十大板。”卢问何故,朱答日:“文章太长。”卢问:“文章长也要打板子?”朱不答。
admin
2018-08-08
23
问题
明朝初年,安徽闹水灾,滁州大守卢太束奏请朝廷赈灾放粮,朱元璋在皇宫听太监宣读 该奏章,听到8000字时,朱说:“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见,朱吩咐:“先拖下去,打三十大板。”卢问何故,朱答日:“文章太长。”卢问:“文章长也要打板子?”朱不答。太监接着念,当听到17500字时始见卢上奏的“五策”。卢被架着,哼哼咧咧地来见朱元璋。朱说:“你的‘五策’毕竟还是有见地的,其实‘五策’只要500字足够了,你却用了18000字,你强占了我多少光阴啊?你强占了我的光阴,我就要打你的板子。”卢太束说:“那些漫无边际的话和恭维的话我也知道是多余的,但都是朝廷上的习惯。”
这个案例对我们有哪些启示?
选项
答案
这个案例对我们的启示有: 第一,公文的处理要做到适用,能让领导者可以腾出更多的时间,集中更多的经历去总揽全局,做好大政方针的决策。第二,对行政信息要进行筛选和鉴别,使其具有针对性和适用性,并用简单明了的方式准确地反映客观事实,做到重点突出,表达精练。第三,提高行政效率,要从建立和完善日常工作制度做起。
解析
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行政管理学题库经管类分类
0
行政管理学
经管类
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明朝初年,安徽闹水灾,滁州大守卢太束奏请朝廷赈灾放粮,朱元璋在皇宫听太监宣读该奏章,听到8000字时,朱说:“怎还不见主旨?传卢太束来见。”卢上堂来见,朱吩咐:“先拖下去,打三十大板。”卢问何故,朱答日:“文章太长。”卢问:“文章长也要打板子?”朱不答。
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