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  3. 儿在形成数字概念和发展运算能力中，所表现出来的认知活动有四个水平。能够理解数的实际意义是在 ( )

儿在形成数字概念和发展运算能力中，所表现出来的认知活动有四个水平。能够理解数的实际意义是在 ( )

admin2022-07-03  63
问题 儿在形成数字概念和发展运算能力中，所表现出来的认知活动有四个水平。能够理解数的实际意义是在    (    )
选项 A、直观行动概括
B、直观-表象笼统概括
C、直观-言语概括
D、表象-言语概括
答案D
解析 从表象一言语概括水平起，儿童开始逐步理解数的实际意义、数的顺序和大小、数的分解和组成。
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