首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
admin
2017-07-09
62
问题
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
选项
A、强调学术标准,注重教学内容的现代化
B、强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C、强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D、主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童
答案
A
解析
本题旨在考查考生对课程理论及其主流派的掌握情况。布鲁纳是美国教育心理学家和教育家,当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。布鲁纳以《教育过程》为名发表了改革中小学课程报告。
其基本思想是:
(1)强调早期教育,发掘儿童智力潜力;
(2)逐级下放科学技术课程,缩短高级知识与初级知识的距离;
(3)用结构主义教育思想作指导,编制结构课程,并与之与教学过程结构和儿童的智力发展结构相适应,成为儿童可掌握的内容;
(4)鼓励学生用探索的发现式方法学习。
布鲁纳是结构主义的代表,结构主义教育的主要观点包括:注重教授各门学科的基本结构。由于任何一门学科都可以构成一系列由基本概念和基本原理组成的基本结构,因此,教授任何一门学科,主要是使学生理解和掌握这门学科的基本结构以及这门学科所特有的研究方法。通过学习各门学科的基本结构,不仅能使学生容易地掌握整个学科,而且能促进知识“迁移”的能力。由此可见,布鲁纳是反对强调学术标准的。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/k45i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
简述统计量和参数的区别和联系。
有机体的一切心理活动从其产生方式来说都是()。
一个人在韦氏智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差,那么其离差智商为()。
加涅提出了五类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些知识”属于()。
关于感觉差别阈限,费希纳发展韦伯定律的基本假设()[西南大学2016]
在“交通信号灯亮度对汽车驾驶员辨别信号灯所需时间的影响”的实验中,信号灯亮度和驾驶员辨别时间分别是()。[统考2018]
交互作用[中国人民大学2018]
教学中的最基本的矛盾是()。
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答,若两题都回答,只按第1道试题的成绩计入总分。Ⅰ.试论错误概念的转变。Ⅱ.在教育研究中,我们如何提高教育实验的效度?
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。Ⅰ.论述技能形成的过程。Ⅱ.教育研究成果撰写的要求是什么?
随机试题
提出“诗永远应当是个谜,这就是文学的目的所在”的文论家是()
简述法的规范作用。
A.Withalltheinformationfedtooursenseseveryday,thedataisalwaysaresultofthepast,andwhatliesinthefutureis
A.远距分泌B.旁分泌C.神经分泌D.自分泌E.腔分泌经过细胞间液扩散至邻近细胞起作用的方式称为
患儿,4岁,3周前患麻疹,近1周来发热,体温39℃,咳嗽,气促,双肺呼吸音粗,未闻及啰音,结核菌素试验阳性。X线胸片:双肺均匀分布大小一致的点状阴影。该患儿最可能的诊断是
根管钻的特点是
背景资料某水库于1978年3月兴建,1979年10月建成,总库容2400万m3,是一座以防洪为主,兼顾灌溉、养殖、旅游的综合性水利枢纽工程。除险加固设计工程内容有:(1)主副坝基岩帷幕灌浆;主坝上游坝脚抛石压重;全坝段上游干砌石护坡拆除重建。(2)新建溢
教师设计学生急于解决而运用现有知识和方法一时亦无法解决的问题,由此激发学生求知欲望而导人新课。这种导入方式称之为()。
()就是教师主要用语言对新教材做全面、系统、重点深入的分析讲解,学生集中注意倾听教师讲述,认真思考教师提出的各个问题,且适当记笔记的方法.
A、Theydidn’tmeetthedeadline.B、Theysuggestedconditions.C、Theyproducedmostemissions.D、Theycouldprovidetechnology.C
最新回复
(
0
)