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  3. 试述清末教育新政的改革。

试述清末教育新政的改革。

admin2023-02-27  12
问题 试述清末教育新政的改革。
选项
答案(1)在八国联军侵略的危机下，慈禧太后以光绪帝的名义在西安颁布了“预约变法”的上谕，揭开了清末新政的序幕。之后，陆续有关于教育改革的奏章呈报，清廷也出台了一些变科举、兴学校的措施。 　(2)颁布“王寅学制”和“癸卯学制”。 　①“壬寅学制”又称《钦定学堂章程》，是中国近代第一一个以政府名义制定的全国性学制系统，具体规定了各级各类学校的性质、培养目标、入学条件、在学年限、课程设置和相互衔接关系。 　②“癸卯学制”又称为《奏定学堂章程》，由张之洞等人拟订。该学制是中国近代第一个比较完整、正式颁布并施行的全国性法定学制系统。其包括各级各类学堂章程，整个学制纵向分为初等教育、中等教育和高等教育三段，共三段七级。 　③癸卯学制的颁布和实施，在中国教育史上第一次把学校教育制度化、系统化，标志着中国几下年封建传统教育的瓦解和资本主义新教育制度存形式上的确立。但不足之处有：封建教育思想尚存；男女受教育机会不平等；几乎完全抄袭日本学制，许多地方不切合中国实际：教育年限太长，即使在发达的资本主义国家也很难完全实现。 　(3)废科举，兴学堂。1905年光绪帝上谕，自1906年开始，所有的乡试、会试一律取消，各省的岁试考试也相应终止，宣告了自隋代起实行了1300年之久的科举考试制度的终结。自1904年“癸卯学制”颁布后，中国出现了兴办新式学堂的潮流，科举制度的终结有力地配合了学制的颁布和实行。 　(4)建立教育行政体制。中央成立学部，作为统辖全国教育的中央教育行政机关，并将原来的国子监并入学部。学部的最高长官叫尚书、各省设提学使司，专管全省教育事务。长官为提学使。府、厅、州、县设劝学所为各级教育行政机关，至此形成了一会从中央到地方的教育行政系统。 　(5)确定教育宗旨。在“中体西用”思想的基础上确立了“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的五项教育宗旨，是中国近代第一次正式宣布的教育宗旨。其总体上维护了封建专制制度，反对当时流行的民权思想，打击了资产阶级革命派的活动。 　(6)留日高潮与“庚款兴学”。 　①为了培养合格的口语翻译，政府首次派遣学生前往日本学校就读，这是中国最早具有。自派性质的留日学生。 　②为了从精神上控制中国未来的统治阶层，美国将中国“庚子赔款”中的一部分以先赔后退的方式退还给中国，并和中国政府达成默契，将这笔钱用来发展留美教育，史称“庚款兴学”。清政府还筹建了留美预备学校——清华学堂。清华学堂的设立对提高中国留美学生的层次和系统引进西学起到了重要作用。
解析
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