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【资料】有位身材不高的女老师在某一节课上批评了一位不遵守纪律的高个子学生,第二天上课前,这位学生擦完黑板后故意把黑板刷放在黑板上沿,让女老师拿不着,想出老师的洋相。上课开始后,女老师发现了这种情况,学生们也在偷偷发笑。女老师尽力控制住自己激动的情绪,像没有
【资料】有位身材不高的女老师在某一节课上批评了一位不遵守纪律的高个子学生,第二天上课前,这位学生擦完黑板后故意把黑板刷放在黑板上沿,让女老师拿不着,想出老师的洋相。上课开始后,女老师发现了这种情况,学生们也在偷偷发笑。女老师尽力控制住自己激动的情绪,像没有
admin
2020-02-02
26
问题
【资料】有位身材不高的女老师在某一节课上批评了一位不遵守纪律的高个子学生,第二天上课前,这位学生擦完黑板后故意把黑板刷放在黑板上沿,让女老师拿不着,想出老师的洋相。上课开始后,女老师发现了这种情况,学生们也在偷偷发笑。女老师尽力控制住自己激动的情绪,像没有发生什么事情一样。在黑板上出了一道改错题,叫那个高个子学生上讲台改错,要求擦去错处,改为正确的解答。这位老师的做法,使那个高个子学生深感惭愧,改完错后,他把黑板刷放在讲台上,并轻声地说“sorry”,老师也轻声地说了“没关系”。
对于案例中女老师的做法,下列说法正确的是( )
选项
A、教师运用了榜样示范法
B、该老师注重因材施教
C、有利于构建良好的师生关系
D、不利于维持教师的权威地位
E、充分发挥了教育机智
答案
B,C,E
解析
案例中的教师充分发挥了教育机智,注重因材施教,使学生认识到错误,也缓解了尴尬的气氛。该教师的做法有利于构建良好的师生关系。
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