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  3. 日前，上海某民办高校举办“孝敬文化节”，800多名学生集体在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。在场的学生和家长泪流满面，被媒体称为“场面感人”。跪拜体现了森严的等级意识，早在20世纪初就被视为文化糟粕的一种，遭受过猛烈批判。即使今天以

日前，上海某民办高校举办“孝敬文化节”，800多名学生集体在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。在场的学生和家长泪流满面，被媒体称为“场面感人”。跪拜体现了森严的等级意识，早在20世纪初就被视为文化糟粕的一种，遭受过猛烈批判。即使今天以

admin2022-09-16  23
问题 日前，上海某民办高校举办“孝敬文化节”，800多名学生集体在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。在场的学生和家长泪流满面，被媒体称为“场面感人”。跪拜体现了森严的等级意识，早在20世纪初就被视为文化糟粕的一种，遭受过猛烈批判。即使今天以“弘扬孝道”的名义重现，同样让人感到刺眼。在一场跪拜之后，学生、家长都“泪流满面”，这到底是因为家庭伦理关系真正得到了关注，还是仅仅源于集体行为的情绪裹挟?更深一点追问，跪拜究竟对理解孝道、对培养和谐的家庭关系有多大作用?应当深入考究。文段接下来最有可能讲述的是：
选项 A、如何才能培养和谐的家庭关系
B、跪拜与现代教育理念相悖
C、跪拜是否有利于理解孝道文化
D、跪拜体现了森严的等级意识
答案C
解析 文段首先介绍了一起学生集体跪拜家长以弘扬孝道的事件，接着明确亮出观点，跪拜体现了森严的等级意识，是文化糟粕的一种，最后引出两个问句，并强调“应当深入考究”，因此文段接下来最有可能就段的问题进行“深入考究”，与此相符的只有C。故本题选C。
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