以下属于多元智能理论观点的是( )。

admin2021-03-09 29

问题以下属于多元智能理论观点的是( )。

选项 A、只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平
B、学生学习的差异性是由智能的不同组合决定的
C、具有数学智能可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上
D、测智商可以确定一个人的智力水平

答案A,B,C

解析加德纳提出了多元智能理论，认为学生有八种智能，这八种智能的不同组合表现出学生个体问的智能差异，要用赏识和发现的目光去看待学生，改变以往用一把尺子作为衡量学生的标准，要重新认识到每位学生都是一个天才，只要正确地引导和挖掘他们的潜能，每位学生都能成才。多元智能理论中的逻辑一数学智能包括数学运算与逻辑思考的能力。传统智力观认为，智能只是一种单一的逻辑推理或语文能力，通过纸笔测验就可以测出人的智力的高低，并以智商测验作为检测一个人聪明与否的工具。

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教育基础知识

事业单位考试

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教育基础知识

事业单位考试

（2020年青岛）关于“成就动机水平”和“归因倾向”之间关系的表述，下列选项中正确的是（）

（2017年济南历城区）新课程改革的核心理念“为了每一位学生的发展”的具体含义包括（）

（2019年聊城莘县）学生观是指关于学生的本质属性和特征的基本观念体系。正确的学生观主要包括（）

（2021年济宁市属）任何一项改革都必须有深厚的理论基础作指导。新一轮课程改革的理论基础主要包括（）

（2017年德州齐河）新课程中教师的教学行为将发生变化，下列表述正确的是（）

（2021年聊城东昌府区）新课程特别希望学生建立的新的学习方式是（）

（2021年济宁市属）新课程改革带来了教学观念的转变，下列表述错误的是（）

（2020年淄博）中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（）

（2021年聊城莘县）建构主义是一种关于知识和学习的理论，其强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这个过程通常是在社会文化活动之中完成的。（）

（2021年济南高新区）新生正式入学前，学校通常会安排新生的军训，通过一段时间的训练，新生的意志得到锻炼，并养成吃苦耐劳的精神，军训主要运用的教育方法是（）

治疗病因未明的哮喘突然发作应选用

男性，20岁，既往健康，因受凉后突起畏寒发热，咳嗽，痰中带血3天来门诊。WBC15×109/L，N　80%。有助于诊断的首选检查是

关于依赖综合征，错误的说法是

某患者，男，50岁，30年吸烟史，支气管镜活检可见鳞状上皮和支气管腺体，此种病理变化属于()

患者，男性，52岁。骑车路滑摔倒，头部触地，当即昏迷，约20分钟醒来，神志恢复正常，诉头痛、头晕，对创伤的经过不能回忆，神经系统检查基本正常。观察过程中特别警惕出现

工程师确认增加的工程变更价款作为追加合同价款，此价款(　　)。

依法批准的流域规划中确定的大中型水利水电工程建设项目的用地，应当纳人（）。

在编制预算定额人工消耗量时，应计入人工幅度差用工的是()。

上海甲公司向美国纽约乙公司报价，出口货物从上海运至纽约，单价的正确表示方法应为()。

在利润表结构分析中就是以()为100％，计算出各指标所占百分比的增减变动，分析其对借款人利润总额的影响。

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