2. 职业资格
  3. 按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是( )

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是( )

admin2023-02-27  29
问题 按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是(          )
选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、习惯性策略
答案C
解析 组织策略是根据知识经验之间的关系，对学习材料进行系统有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。组织策略在幼儿阶段表现不明显，处于此阶段的幼儿只是采用最初级的形式，如把两种有着某种共同点的东西联系在一起记忆。题干中幼儿运用的记忆策略即组织策略中的分类。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kRVD777K
本试题收录于： 幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
0

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)