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新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
admin
2018-06-07
48
问题
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
选项
A、发展的连续性
B、发展的整体性
C、发展的不均衡性
D、发展的高速度
答案
C
解析
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两j三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是发展的不均衡性。本题注意把握时间这个关键词,从时间的不同可以看出发展变化的不同,而且随时问的变化其发展速度是不一样的,因此说明了儿童心理发展变化的不均衡性,做题的时候要区分四个选项之间的不同点。从时间的纵向长度进行描述一般是发展的连续性;侧重儿童各方面的全面发展一般是幼儿发展的整体性。
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