材料： “DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点问题。为了解决这一难点，某教师设计了如下的教学思路： (1)初步学习DNA分子的结构。教师通过多媒体演示DNA分子的结构层次，图解双螺旋结构模型的基本要点。 (2)通过组装DNA模型，理解

admin2020-10-28 52

问题材料：
  “DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点问题。为了解决这一难点，某教师设计了如下的教学思路：
  (1)初步学习DNA分子的结构。教师通过多媒体演示DNA分子的结构层次，图解双螺旋结构模型的基本要点。
  (2)通过组装DNA模型，理解DNA分子结构特点。教师先让学生观察桌面上的一些DNA模型的小零件，猜测一下每个零件分别代表什么结构。然后要求学生利用这些材料自行组装，互相检查组装出来的模型最多有多少种脱氧核糖核苷酸。从而得出“DNA共有4种脱氧核糖核苷酸”的结论。
  教师再把学生分成小组，让各组把每个成员做的“脱氧核糖核苷酸”连接成DNA。
  学生边讨论边组装，气氛非常热烈，并且很快发现了问题，如是否遵循碱基互补配对原则，脱氧核糖和磷酸如何交替连接等。对于这些问题学生基本都能通过小组的协商来解决。
  各小组展示自己制作的DNA模型，教师提醒学生仔细观察，纠正错误，进而加深对DNA分子结构特点的理解。
  (3)通过观察、比较各组所做的DNA模型，总结DNA分子的共同性与特异性以及碱基数量关系。
（4）习题巩固。
问题：
分析本节课有哪些成功之处。

选项

答案成功之处： ①本案例中，教师把模型贯穿始终，让学生通过建立模型学习DNA的结构，使理论知识更加直观化，以突破难点。 ②构建模型的过程中，加强了师生之间以及生生之间的互动交流。 ③通过交流、合作，小组成员一起发现问题并解决问题，有效达成知识和能力目标。 ④通过探究、观察等活动，有效达成情感态度与价值观目标，帮助学生领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kkWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

力量是指人体克服阻力的________。

()是细胞进行代谢的内部环境，其主要成分是水及各种无机盐。

体育教学系统的过程要素包括________、教学内容、人际关系、教学方法手段、教学环境和教学反馈。

根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是以生物性需要，还是以社会性需要为基础，可将运动动机分为()。

普通高中《体育与健康课程标准》将高中学生的学习水平分为()。

在一般情况下，体育教学中负荷量和负荷强度的关系是()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

设计一张教学挂图，展示菜豆种子的结构。简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。

番茄是一种非常好的抗氧化水果，如果在一个番茄中共形成50粒种子，那么在受精时需要的精子至少是()个。

简述一般工业项目可行性研究报告的基本内容。

血管内膜损伤容易形成血栓，其原因是：

通过炮制改变性能的药物是

A．髌骨内方脱位B．髋关节脱位C．髋关节发育异常D．腰椎间盘脱出E．脊髓损伤泰迪犬，3岁，左后肢膝关节屈曲，趾尖向内，小腿向内旋转，间歇性跛行、呈三脚跳步样。该病最有可能是()。

依据《城市房地产管理法》的规定，下列机构中()属于房地产中介服务机构。

某工程施工中，操作工人不听从指导，在浇筑混凝土时随意加水造成混凝土质量事故，按事故责任分类，该事故属于()。

中国人民银行作为最后贷款人，在商业银行资金不足时，向其发放贷款，因此是()。

毕加索

根据计算机信息系统安全保护等级划分准则，安全要求最高的防护等级是