简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

admin2011-01-31 46

问题简述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

选项

答案(1)分工合作。指以责任分担的方式达成合作追求的共同目的。 (2)密切配合。将工作中应在不同时间完成的各种项目分配给各个人。 (3)各自尽力。合作学习的基本理念是取代为了获得承认和评级而进行的竞争。成员必须各尽其力，大家都是成功者，没有失败者。 (4)社会互动。合作学习成效取决于团体成员之间的互动作用。 (5)团体历程。该历程中的活动包括如何分工、如何监督、如何处理困难、如何维持团体中成员间的关系等。

解析

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智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是()。
具体而言，教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，如()。
我国的教育工作者把游戏的特点归结为()。
_______直接决定了迁移的可能性和迁移的程度。
英语和法语的学习能够容易产生迁移，而英语和日语、汉语的学习就不那么容易产生迁移。这说明()。
通过学习而形成的，影响个人行为选择的内部准备状态或反应倾向性，心理学上称为________。
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