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职业资格
简述皮亚杰的道德发展阶段论。
简述皮亚杰的道德发展阶段论。
admin
2021-08-17
20
问题
简述皮亚杰的道德发展阶段论。
选项
答案
(1)自我中心阶段(2—5岁):无道德规则阶段,规则对儿童没有约束力。这时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来,而把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。皮亚杰认为儿童在5岁以前还是“无律期”,顾不得人我关系,而是以“自我中心”来考虑问题。(2)权威阶段(5~8岁):又称他律道德阶段,该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。(3)可逆性阶段(8~10岁):自律道德的开始阶段,开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的,既不单纯服从权威,也不机械地遵守规则,要求平等。(4)公正阶段(10~12岁):这一阶段的公正观念是从可逆的道德认识脱胎而来的。他们倾向于主持公正事件。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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