把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

admin2020-10-23 20

问题把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

选项 A、①②③，④⑤⑥
B、①②⑥，③④⑤
C、①③⑤，②④⑥
D、①④⑤，②③⑥

答案D

解析每个四面体的外表面都含有两条线段，图形①④⑤中两条线段相交，图形②③⑥中两条线段不相交．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kpAl777K

本试题收录于：行测题库公安招警分类

行测

公安招警

相关试题推荐

根据材料回答下列问题
2005年全年入境旅游人数和旅游外汇收入分别是()和()。根据上述材料，与2005年同期相比，2006年旅游业增长最快的指标是()。
2005年全年入境旅游人数和旅游外汇收入分别是()和()。2006年城镇居民在国内旅游上的花费是()亿元。
有一种用六位数表示日期的方法是：从左到右的第一、第二位数表示年，第三、第四位数表示月，第五、第六位数表示日，例如890817表示1989年8月17日。如果用这种方法表示1991年的日期，那么全年中有6个数都不同的日期共有多少天?
三兄弟中，每两人的平均年龄加上另一人的年龄之和分别是57，69，70，那么这三兄弟中年龄最大的与最小的相差几岁?
已知甲的步行的速度是乙的1.4倍。甲、乙两人分别由A，B两地同时出发。如果相向而行，0.5小时后相遇；如果他们同向而行，那么甲追上乙需要多少小时?
□，□8，□97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字，可以使得这3个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少?
数学家的眼光和普通人的眼光很不同。在常人看来十分()的问题，数学家可能觉得很()：3只小鸡、3只熊猫、3条恐龙，它们之间有天壤之别，但是对于数学家而言，无非都是一个数字“3”而已；月饼、烧饼、铁饼，到了数学家那里，无非都是圆。
根据下面的资料回答下面问题。2001年北京外来人口主要数据人口数量：全市在京居住一天以上的外来人口为328.1万人，比1997年增加98.2万人。年龄构成：0～14岁人口

随机试题

全脂奶粉配制成全奶，按容量、质量比依次为
某患者，一上前牙牙冠大部缺损，作桩冠修复时，根管制备的长度应达根长的
医用甘油(零售包装)()。
期货交易所的管理办法由国务院制定。()
甲企业生产A产品，各项消耗定额或成本定额比较准确、稳定，但各月末在产品数量变动较大的产品。将生产成本在完工产品与在产品之间进行分配时应采用的分配方法是()。
有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否()。
根据以下材料回答下列问题。人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰纳的说法可能会使你大吃一惊：技术不仅没有给人类缔造福祉，反而极大地报复了人类。泰纳写道：就在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时，我们制造的新机器开
决定作为公文种类之一，其内容必须做到()。
什么是内容效度?什么是结构效度?什么是效标关联效度?简述它们之间的关系。
简述科举制度与学校教育的关系。

最新回复(0)

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

行测

公安招警

根据材料回答下列问题

2005年全年入境旅游人数和旅游外汇收入分别是()和()。根据上述材料，与2005年同期相比，2006年旅游业增长最快的指标是()。

2005年全年入境旅游人数和旅游外汇收入分别是()和()。2006年城镇居民在国内旅游上的花费是()亿元。

三兄弟中，每两人的平均年龄加上另一人的年龄之和分别是57，69，70，那么这三兄弟中年龄最大的与最小的相差几岁?

已知甲的步行的速度是乙的1.4倍。甲、乙两人分别由A，B两地同时出发。如果相向而行，0.5小时后相遇；如果他们同向而行，那么甲追上乙需要多少小时?

□，□8，□97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字，可以使得这3个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少?

根据下面的资料回答下面问题。2001年北京外来人口主要数据人口数量：全市在京居住一天以上的外来人口为328.1万人，比1997年增加98.2万人。年龄构成：0～14岁人口

全脂奶粉配制成全奶，按容量、质量比依次为

某患者，一上前牙牙冠大部缺损，作桩冠修复时，根管制备的长度应达根长的

医用甘油(零售包装)()。

期货交易所的管理办法由国务院制定。()

甲企业生产A产品，各项消耗定额或成本定额比较准确、稳定，但各月末在产品数量变动较大的产品。将生产成本在完工产品与在产品之间进行分配时应采用的分配方法是()。

有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否()。

决定作为公文种类之一，其内容必须做到()。

什么是内容效度?什么是结构效度?什么是效标关联效度?简述它们之间的关系。

简述科举制度与学校教育的关系。