甲对某危害结果没有阻止其发生的义务，如果该危害结果发生，甲的不作为行为( )

admin2021-09-20 34

问题甲对某危害结果没有阻止其发生的义务，如果该危害结果发生，甲的不作为行为( )

选项 A、不可能构成犯罪
B、可能构成纯正的不作为犯罪
C、可能构成不纯正的不作为犯
D、可能构成手段不能犯

答案A

解析不作为犯罪是指行为人负有某种义务而消极地能够履行却不履行该义务，导致或可能导致危害结果的行为。不作为行为构成犯罪需要三个要件：
(1)行为人负有某种特定的法律义务。（有义务）
(2)行为人具有履行这种义务的能力。（有能力）
(3)行为人不履行特定义务，造成或可能造成危害社会的结果。
（有危害）甲没有阻止法定行为发生的义务，即没有作为的义务，因此不符合不作为犯罪的构成要件，不可能构成犯罪。A选项说法正确，BCD选项说法错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kpVa777K

本试题收录于：法律硕士（非法学）专业基础课题库专业硕士分类

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

甲对某危害结果没有阻止其发生的义务，如果该危害结果发生，甲的不作为行为( )

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

(2011年真题)根据《侵权责任法》的规定，患者在诊疗活动中受到损害，推定医疗机构有过错的情形包括()。

甲因犯泄露内幕信息罪被判处3年有期徒刑，缓刑5年。在缓刑考验期限内，甲又犯间谍罪，依法被判处5年有期徒刑。关于本案，下列说法中正确的有()。

下列行为中，构成侵犯商标权的有()。

金鑫公司与某银行签订一借款合同，双方约定：银行为金鑫公司提供150万元贷款，分两批发放；金鑫公司应按照约定的用途使用贷款。第一批贷款发放后，金鑫公司未按照约定使用贷款。银行有权()。

(2004年多选22)甲唆使乙盗窃丙的财物，乙为抗拒抓捕而当场使用暴力致丙死亡。对此，下列说法正确的是()。

甲伪造食盐专营许可证，从盐业公司购进30吨食盐进行销售。同时，还从一非法生产者处购进明知系假冒注册商标的非碘盐，冒充碘盐进行销售，销售金额达30万元。关于本案，下列说法中正确的有()(2011年一专一第45题)

关于贷款诈骗罪的判断，下列选项正确的是

从内容和形式的比例看，陈望道把风格分为【】

与Nemst公式计算所得相比，实际测得的神经细胞静息电位值

关于胃肠道肠壁增厚的判断标准，下列不正确的是

下列关于中心静脉压的叙述，错误的是()。

孙女士于2004年5月1日从某商场购买一套化妆品，使用后皮肤红肿出疹，就医不愈，花费巨大。2005年4月，孙女士多次交涉无果，将商场诉至法院。下列说法正确的是()。

下列情形中，哪些属于刑法上的事实认识错误：

下列()是初始地籍测量的内容。

(　　)是收入、费用、利润要素的特点。

导游讲解程序中的核心内容是()。

根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养______。

甲对某危害结果没有阻止其发生的义务，如果该危害结果发生，甲的不作为行为( )

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

(2011年真题)根据《侵权责任法》的规定，患者在诊疗活动中受到损害，推定医疗机构有过错的情形包括()。

甲因犯泄露内幕信息罪被判处3年有期徒刑，缓刑5年。在缓刑考验期限内，甲又犯间谍罪，依法被判处5年有期徒刑。关于本案，下列说法中正确的有()。

下列行为中，构成侵犯商标权的有()。

金鑫公司与某银行签订一借款合同，双方约定：银行为金鑫公司提供150万元贷款，分两批发放；金鑫公司应按照约定的用途使用贷款。第一批贷款发放后，金鑫公司未按照约定使用贷款。银行有权()。

(2004年多选22)甲唆使乙盗窃丙的财物，乙为抗拒抓捕而当场使用暴力致丙死亡。对此，下列说法正确的是()。

甲伪造食盐专营许可证，从盐业公司购进30吨食盐进行销售。同时，还从一非法生产者处购进明知系假冒注册商标的非碘盐，冒充碘盐进行销售，销售金额达30万元。关于本案，下列说法中正确的有()(2011年一专一第45题)

关于贷款诈骗罪的判断，下列选项正确的是

从内容和形式的比例看，陈望道把风格分为【】

与Nemst公式计算所得相比，实际测得的神经细胞静息电位值

关于胃肠道肠壁增厚的判断标准，下列不正确的是

下列关于中心静脉压的叙述，错误的是()。

孙女士于2004年5月1日从某商场购买一套化妆品，使用后皮肤红肿出疹，就医不愈，花费巨大。2005年4月，孙女士多次交涉无果，将商场诉至法院。下列说法正确的是()。

下列情形中，哪些属于刑法上的事实认识错误：

下列()是初始地籍测量的内容。

( )是收入、费用、利润要素的特点。

导游讲解程序中的核心内容是()。

根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养______。

(　　)是收入、费用、利润要素的特点。