2. 职业资格
  3. 阅读下列材料，回答问题。 学期刚过了一半，雨雨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好…… 问题：结合案例，

阅读下列材料，回答问题。 学期刚过了一半，雨雨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好…… 问题：结合案例，

admin2021-09-21  49
问题 阅读下列材料，回答问题。
    学期刚过了一半，雨雨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好……
    问题：结合案例，谈谈应该如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
选项
答案(1)幼小衔接工作的方法 ①培养幼儿对小学生活的热爱和向往； ②培养幼儿对小学生活的适应性； ③帮助幼儿做好入学前的学习准备。幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面需要做好以下工作：培养良好的学习习惯；培养良好的非智力品质；发展思维能力和基础能力。 (2)幼小衔接工作的主要内容 进行幼儿园与小学教育的双向改革；转变观念，提高教师素质；结合地区特点及幼儿身心发展的个别特点，有针对性地进行幼小衔接工作；加强家、同、学校、社区力量的相互配合。
解析
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