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阅读下列材料,回答问题。 学期刚过了一半,雨雨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好…… 问题:结合案例,
阅读下列材料,回答问题。 学期刚过了一半,雨雨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好…… 问题:结合案例,
admin
2021-09-21
72
问题
阅读下列材料,回答问题。
学期刚过了一半,雨雨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。雨雨觉得还是上幼儿园好……
问题:结合案例,谈谈应该如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
选项
答案
(1)幼小衔接工作的方法 ①培养幼儿对小学生活的热爱和向往; ②培养幼儿对小学生活的适应性; ③帮助幼儿做好入学前的学习准备。幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面需要做好以下工作:培养良好的学习习惯;培养良好的非智力品质;发展思维能力和基础能力。 (2)幼小衔接工作的主要内容 进行幼儿园与小学教育的双向改革;转变观念,提高教师素质;结合地区特点及幼儿身心发展的个别特点,有针对性地进行幼小衔接工作;加强家、同、学校、社区力量的相互配合。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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