简述影响自我效能感形成的因素。

admin2012-09-12 67

问题简述影响自我效能感形成的因素。

选项

答案第一，个人自身行为的成败经验。这一效能信息源对自我效能感的影响最大。第二，替代经验。个体的许多效能期望是来源于对他人的观察，如果看到一个与自己一样或不如自己的人成功，自己的效能感就会提高。第三，言语暗示。他人的言语暗示能提高自己的效能感，但缺乏经验基础的言语暗示效果是不巩固的。第四，情绪唤醒。班杜拉研究发现，高水平的情绪唤醒使成绩降低而影响自我效能感。

解析

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教学监控过程包括_____、自我校正、自我强化三个有机联系的部分。
国家如何实施对中小学的管理和监督?
下列行为中属于品行性问题行为的有()
咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()
所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括_____、观察力、记忆力、_____和_____。
中国古代“内发论”的代表人物是()
教育心理学的具体研究范畴是围绕_____相互作用过程展开的。
在下列选项中，属于教学信息输出技能的是()
自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育学所著的?()
根据技能的性质和表现方式，可将技能分为操作技能或动作技能和______。

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简述影响自我效能感形成的因素。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教学监控过程包括_____、自我校正、自我强化三个有机联系的部分。

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所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括___、观察力、记忆力、_和___。

中国古代“内发论”的代表人物是()

教育心理学的具体研究范畴是围绕_____相互作用过程展开的。

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根据技能的性质和表现方式，可将技能分为操作技能或动作技能和______。

桥梁上下行空隙处安装防眩板时，应采取()措施。

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所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括___、观察力、记忆力、_和___。