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阅读下面材料,回答问题。 小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹,被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“校长凭什么打人?”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某出现耳鸣症状
阅读下面材料,回答问题。 小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹,被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“校长凭什么打人?”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某出现耳鸣症状
admin
2022-03-03
67
问题
阅读下面材料,回答问题。
小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹,被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“校长凭什么打人?”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某出现耳鸣症状。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。
问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
选项
答案
(1)教师体罚学生是违背教师职业道德的。 (2)“许老师上前打了崔某左面部两耳光”导致“崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔”。这则事例告诉我们,加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质,有利于强化教师的事业心和责任感;有利于净化教育行业风气,推动社会主义精神文明建设;有利于推动素质教育的实施。 (3)教师应该做到:爱岗敬业,树立高度的责任感和强烈的事业心,全身心地投入教育实践中;热爱学生是师德的核心,教师应关心学生,尊重、信任学生,严格要求学生;为人师表,教师应严格要求自己,将做人与育人统一起来,时时处处为学生做榜样;树立终身学习的思想,不断钻研,不断进取。
解析
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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