材料一：1958年6月21日《人民日报》社论《力争高速度》一文指出：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。” 材料二：据《中华人民共和国大事纪事本末》一书记载，1

admin2022-01-06 50

问题材料一：1958年6月21日《人民日报》社论《力争高速度》一文指出：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”
材料二：据《中华人民共和国大事纪事本末》一书记载，1958年“大跃进时提出的实现农业增产的主要技术措施是深翻改土，高度密植。”
材料三：《共和国重大事件纪实——艰难探索》一文指出：以钢为纲的“大跃进”造成国民经济比例严重失调，其中重工业畸形发展，1957～1960年工业产值增长2.3倍，而农业产值下降22.8%……到1960年，粮棉的产量跌落到1951年的水平。
材料四：2002年1月7日，中央农村工作会议指出：当前和今后一个时期，要坚定不移地推进农业和农村结构战略性调整，提高农业整体素质和效益，促进农民收入持续稳定增长。
按照材料二提出的主要技术措施能否实现农业增产?试从自然条件对农业生产的影响加以说明。

选项

答案不能。与农作物产量关系最密切的自然条件是光热条件，高度密植影响农作物对光热的吸收，也影响通风透气。不合理地深翻土壤，使土壤结构破坏，影响土壤肥力(使土壤质量下降)。

解析

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邓小平在南方谈话中指出抓住时机，发展自己，关键是：

下列选项中不属于行政行为效力的是：（）

为完善我国的宏观调控体系，在2003年国务院机构改革中，将原来的国家发展计划委员会改组为：（）

公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（）

据了解各地对××问题反映很强烈，请注意清理这些流言，并及时报告局政策研究室。

经济体制改革确定什么样的目标，其核心是正确认识和处理（）。

辞职是指国家行政机关按照法律规定和程序，解除与公务员任用关系的制度。（）

全国人大拥有的职权包括：（）

在下列说法中错误的是（）。

我国的国家机构是由权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关组成的。（）

流行病学研究的对象是()

在Windows中，可以启动多个应用程序，通过(　　)在应用程序之间进行切换。

“备案号”栏：()。“数量及单位”栏：()。

学习动机的激发是指使潜在的学习动机转化为学习的行动。()

Thetypesofdaydreams,whethertheyarepleasantandhopefulorfilledwithdespairtakeshapeinchildhoodwheneveryonedevel

关于一个班的英语六级通过情况有如下陈述：(1)班长通过了；(2)该班所有人都通过了；(3)有些人通过了；(4)有些人没有通过。经过详细调查，发现上述断定只有两个是正确的。可见：

下列关于磁道的说法中，正确的是______。

ArtMuralsWhyistheclassdiscussingthetechnicalrequirementsofmurals?

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邓小平在南方谈话中指出抓住时机，发展自己，关键是：

下列选项中不属于行政行为效力的是：（）

为完善我国的宏观调控体系，在2003年国务院机构改革中，将原来的国家发展计划委员会改组为：（）

公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（）

据了解各地对××问题反映很强烈，请注意清理这些流言，并及时报告局政策研究室。

经济体制改革确定什么样的目标，其核心是正确认识和处理（）。

辞职是指国家行政机关按照法律规定和程序，解除与公务员任用关系的制度。（）

全国人大拥有的职权包括：（）

在下列说法中错误的是（）。

我国的国家机构是由权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关组成的。（）

流行病学研究的对象是()

在Windows中，可以启动多个应用程序，通过( )在应用程序之间进行切换。

“备案号”栏：()。“数量及单位”栏：()。

学习动机的激发是指使潜在的学习动机转化为学习的行动。()

Thetypesofdaydreams,whethertheyarepleasantandhopefulorfilledwithdespairtakeshapeinchildhoodwheneveryonedevel

关于一个班的英语六级通过情况有如下陈述：(1)班长通过了；(2)该班所有人都通过了；(3)有些人通过了；(4)有些人没有通过。经过详细调查，发现上述断定只有两个是正确的。可见：

下列关于磁道的说法中，正确的是______。

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在Windows中，可以启动多个应用程序，通过(　　)在应用程序之间进行切换。